图表资料为我们提供很多信息,下列说法错误的是( )
A. 根据原子结构示意图,能推断原子的中子数
B. 根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C. 根据金属活动性顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
D. 根据溶解度曲线,能判断从溶液中获取晶体的方法
科目:初中化学 来源:黑龙江省铁力市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
天然气作为燃料已进入千家万户,天然气属于_____(可再生或不可再生)能源,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_____.如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:
(提出猜想)生成物中一定有_____(填化学式),可能有CO2和CO.
(实验探究)该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想.
(现象与结论)(1)观察到A中_____,证明混合气体中有CO2.
(2)C中浓硫酸的作用是_____.
(3)观察到D中粉末由黑色变成_____色,证明混合气体中有CO,该反应的化学方程式为_____.
(交流与讨论)(4)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是_____,发生反应的方程式是_____.为了得到更可靠的结论,同学们建议在B?C之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是_____.
(5)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是_____.
(解释与应用)(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO,人吸入较多CO会发生中毒,中毒的原理是CO与人体血液中_____结合使它失去输氧功能,因此厨房里要注意经常开窗通风透气,防止发生中毒事故.
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
2020年,中国大飞机将正式升空。航空工业承载的强国之梦,将会变成现实。回答下列问题:
(1)图中标示的材料中,属于有机合成材料的是______。
(2)飞机大量使用合金材料,其优点是______(答一条即可)。
(3)飞机使用的航空发动机带涡轮增压功能,可以为燃油提供充足的空气,为燃油燃烧提供充足空气的目的是______
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.
(提出问题)刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.
(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____;
(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.
(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.
实验操作 | 实验现象 |
如图所示,将产生的气体_____ | 无明显现象 |
为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.
(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:填空题
下图是部分元素的离子结构示意图和元素中期表的一部分.请回答:
(1)图①、②中属于阴离子的是_____(填序号)
(2)元素周期表中13号元素的元素符号为_____;
(3)由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是( )
A. 属于盐 B. 可以作为复合肥使用
C. 由三种元素组成 D. 该物质难溶于水
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第一次阶段检测化学试卷 题型:多选题
某氯化钙样品中可能混有氯化铁、氯化镁、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质.取该样品11.1g溶于适量水中,得到澄清的无色溶液,然后向其中加入足量的硝酸银溶液,得到29.7g白色沉淀,则该样品组分的下列推断中,正确的是
A. 既无氯化铁,也无碳酸钠 B. 只有氯化镁,没有氯化钠
C. 肯定有氯化镁,可能有氯化钠 D. 肯定有氯化镁,也肯定有氯化钠
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某同学完成如图所示三个实验,请回答下列问题:
(1)三个实验都有大量白烟生成,此成分的化学式均为_____________。
(2)实验一中,最终倒流进集气瓶中的水体积偏小,原因不可能是_________(填序号)。
A.红磷的量不足 B.未冷却到室温就打开弹簧夹
C.装置气密性不好 D.弹簧夹未夹紧
(3)实验二中气球的作用是______________。冷却至室温后,打开锥形瓶上的胶塞放置一段时间,再重新盖上胶塞,天平指针将_______(填“偏左”、“偏右”或“不偏转”)。
(4)关于实验三的描述正确的是__________(填序号)。
A.铜片的作用为导热
B.烧杯中热水的作用仅为隔绝氧气
C.对比铜片上的红磷和水中的白磷,可证明燃烧条件之一是可燃物温度达到着火点
D.对比铜片上的白磷和水中的白磷,可证明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为 (选填字母),检验氧气是否收集满的方法为 。
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,有关反应的化学方程式为 .若用排空气法收集,应选用的收集装置为 (选填字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过 处理.改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是
A.收集到更多的O2B.加快反应速率 C.没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是 .
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