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如图所示是测定自磷燃烧前后质量变化情况的实验,用来验证质量守恒定律。

(1)白磷燃烧时观察到的现象是_________________________。

写出该反应的化学方程式:________________________。

(2)左盘锥形瓶口在自磷点燃反应并冷却后为什么还要塞紧瓶塞__________。

(3)点燃时,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针将会__________。(填“偏左”、“偏右”、“正中”)理由是_________________________。

(1)剧烈燃烧,发出黄光,形成浓浓的白烟。 

(2)防止空气进入锥形瓶.

(3)偏左、因左盘锥形内消耗氧气,气体体积减小,不塞瓶塞会使一部分空气进入锥形瓶使其称量质量增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?沙洋县模拟)2012年1月份15日以来,广西龙江河镉污染事件备受外界关注.污染河段长达30公里,严重威胁着两岸群众的饮水安全.有一种粗略测定污水中镉含量的方法(假设污水中的Cd2+全部以CdCl2存在),其反应原理是:CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl.现取河段1000mL水样于烧杯中,向其中加入一定量的烧碱溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥后称量沉定为0.146mg.如图所示是测定时的图象.回答下列问题:

(1)B点时,烧杯内溶液中的溶质是
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(写出化学式),若氢氧化钠溶液的质量分数为0.001%,则x=
8000
8000
mg.
(2)通过计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标.(国家标准GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》CdCl2≤0.008mg/L)

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科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

如图所示是测定植物的某一生命活动过程的装置.A瓶中NaOH溶液的作用是________B瓶中的石灰水的作用是________D瓶中出现的现象是________.此实验说明植物具有________

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)       如图所示是测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,用来验证质量守恒定律。

①白磷燃烧时观察到的现象是________________________________________________。

②左盘锥形瓶口在白磷点燃反应并冷却后为什么还要塞紧瓶塞?_______________________________。

③点燃时,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针将会__________(填“偏左”、“偏右”或“正中”)。理由是_________________________________________________________________________。

(2)       现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验。

他们的做法是:将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量,然后取下使反应物之间接触反应,反应结束后再放回托盘天平上,观察天平平衡情况,这三位同学的实验中天平仍然平衡的是_______,天平不能平衡的是__________,不平衡的原因是_____________________________________________。

(提示:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2012年1月份15日以来,广西龙江河镉污染事件备受外界关注.污染河段长达30公里,严重威胁着两岸群众的饮水安全.有一种粗略测定污水中镉含量的方法(假设污水中的Cd2+全部以CdCl2存在),其反应原理是:CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl.现取河段1000mL水样于烧杯中,向其中加入一定量的烧碱溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥后称量沉定为0.146mg.如图所示是测定时的图象.回答下列问题:

(1)B点时,烧杯内溶液中的溶质是______(写出化学式),若氢氧化钠溶液的质量分数为0.001%,则x=______mg.
(2)通过计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标.(国家标准GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》CdCl2≤0.008mg/L)

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