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Al3+表示的意义是:
 

O2-表示的意义是:
 

3个氢离子用符号表示为:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:
根据离子的表示方法及右上角数字表示的意义,则:Al3+表示的意义是:铝离子;O2-表示的意义是:氧离子;3个氢离子用符号表示为:3H+
故答案为:
铝离子;氧离子;3H+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

(1)操作a名称是
 
    操作b的名称是
 

(2)写出流程中加入A以后发生有关反应的化学方程式:
 
,属于
 
(填基本反应类型)
加入B以后发生有关反应的化学方程式:
 

以上两个反应能够发生的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:
 

(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:①
 
;②
 

(3)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中,充分反应后过滤,滤渣中的物质一定有
 
 
(填写化学式).
(4)小袋内少量氯化钠作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的化学方程式为
 
,生成物的颜色为
 
色,集气瓶中加入水的作用是
 

(2)图2中的火焰的颜色为
 
色,反应的化学方程式为
 
,集气瓶中加入的液体可能是
 
,其目的为
 
.硫在空气中燃烧,火焰的颜色为
 
色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的许多现象与化学有着密切联系.例如,用于除去冰箱异味的物质是
 
,用煤炉取暖时易发生煤气中毒,是因为
 
排放不畅引起的;煤气厂在家用煤气(含一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在盐酸、汞、食盐、熟石灰、干冰五种物质中,生活中常用作调味剂的是
 
(填写化学式,下同);可用于人工降雨的是
 
;体温计里的液体是
 
;可用于清洗钢铁表面铁锈的是
 
;能用来改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号和数字填空
(1)2个硫酸根离子
 
;(2)3个氮气分子
 

(3)+3价的铁元素
 
;(4)最简单的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列物质的化学式
氧化钠
 
  碳酸钾
 
  氢气
 
硝酸铜
 
  硫酸铵
 
氯化钠
 
   氖气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小唐同学用98%的浓硫酸配制一定质量的10%的稀硫酸,在用量筒量取浓硫酸时,不恰当地俯视了读数.其他步骤均正确.他配制的稀硫酸的溶质质量分数(  )
A、偏高B、偏低
C、准确D、都有可能

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