【题目】(7分)金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?答出一点即可) 。
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?
。
(3)若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是 ;一定不含有的金属是 。
(4)非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断:
①C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。
②现有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六种物质,请选择适当物质写出一个符合上述规律的化学反应的方程式 。
【答案】(1)导电性或延展性;(2)比较黄铜(合金)与纯铜(纯金属)的硬度;
(3)Ag,Fe; (4)①Cl2>Br2>I2;②Cl2+2NaI=I2+2NaCl或Cl2+2KI=I2+2KCl
【解析】
试题分析:(1)铜、铝等用作电线是由于它们具有良好的导电性;
(2)黄铜是铜合金,把合金和金属相互刻画探究的是它们的硬度的大小;
(3)铁的活动性比铜、银强,故铁能与Cu(NO3)2 、AgNO3 发生置换反应,由于银的活动性比铜更弱,故铁先把银置换出来,与硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应。根据题意,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生说明没有铁,即铁没有完全把银和铜完全置换出来,那么一定含有银,可能含有铜,一定不含铁;
(4)由“活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来”,根据它们的反应关系可知它们的活动性强弱为:Cl2>Br2>I2;根据应用可知氯气能把碘或溴从溶液置换出来:Cl2+2NaI=I2+2NaCl。
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【题目】下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。
下列叙述错误的是
A.铝原子结构示意图的最外层有3个电子
B.元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
C.核电荷数分别为8和16的元素,组成化合物的化学式可能为SO2或SO3
D.同一周期中,原子的核外电子层数相同,最外层电子数从左向右逐渐增大
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【题目】(9分)为了探究“水的净化”过程,小雨同学从赤坎河中取了水样,并对该水样进行处理。
(1)向水样中加入适量明矾,(加明矾的作用 )充分搅拌,静置一段时间后,通过 (填操作名称)除去固体小颗粒。该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗与 。
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,
(3)通入氯气杀菌消毒,请问:此过程属于 变化(选填“物理”或“化学”)。
(4)为了判断通过以上净化过程得到的水是硬水还是软水,可加入 进行检验。
(5)实验室通过下图装置A得到的蒸馏水是净化程度较高的水。装置B中发生化学反应的化学方程式为 ,请用分子和原子的观点分析比较装置A和装置B在试验过程中水的变化情况
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【题目】(5分)下图是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:
第二周期 | 3 Li 锂 7 | 4 Be 铍 9 | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三周期 | ② | 12 Mg 镁 24 | 13 Al 铝 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氩 40 |
(1)原子序数为17的元素名称为 ,其原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子。该元素跟 元素属于同族元素。
(2)下图是某种元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是(填①或②或③) 。
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,此元素的核电荷数为 。
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【题目】根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①
(2)若用B装置制取氧气,反应的符号表达式是 ;
(3)实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母);
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为 和 (填装置编号)。为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中 处(填“a”或 “b”)刻度线保持水平。
(5)用F装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),请猜测此时氢氧化钠的作用是 。
(6)利用上图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到 火焰。该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于 。
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【题目】(3分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,
请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 。
(2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某钙片的说明书,请阅读解答下列问题。
(1)①葡萄糖酸钙中含有_________种元素。
②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是_______;
③按说明书服用此钙片,每天补充钙的为: 。(只写算式,不算结果)。
友情告知:C6H11O72Ca 的相对分子质量为 430
(2)现有废硫酸 4.9t。废硫酸中 H2SO4 的质量分数为20%与足量的废铁屑反应,可生产FeSO4的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:
(1)阿莫西林相对分子质量是____ 。
(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是____
(3)求阿莫西林中氧元素的质量分数(精确到0.1%)。
(4)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?(要有计算过程)
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