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5.实验室用过氧化氢制取氧气,不必用到的仪器是(  )
A.酒精灯B.长颈漏斗C.导气管D.集气瓶

分析 实验室用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,属于固液常温型制取气体,据此进行分析判断.

解答 解:A、实验室用过氧化氢制取氧气,属于固液常温型制取气体,无需加热,不需要使用酒精灯,故选项正确.
B、实验室用过氧化氢制取氧气,属于固液常温型制取气体,可以使用长颈漏斗添加液体药品,故选项错误.
C、实验室用过氧化氢制取氧气,导管用于收集气体,故选项错误.
D、实验室用过氧化氢制取氧气,集气瓶用于收集气体,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请根据材料与要求回答下列问题:

(1)如图1,B中标号为①的仪器名称是锥形瓶;实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用图1中的C 或D装置.(填字母)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,会用到一团棉花,这团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,生产氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
【阅读资料】过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潜艇利用该反应原理供氧气.
(3)刘丰同学想验证潜艇供氧原理,请写出实验室用石灰石制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用如图1装置制取的氧气中,含有少量二氧化碳气体,应该在H与I之间添加乙(“甲”或“乙”)装置(如图2)进行气体净化;该实验中,装置H的玻璃管里固体颜色会由浅黄色变成
白色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语填写.
(1)2个氮分子2N2,(3)2个氮原子2N,(3)2个亚铁离子2Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气.例如,常用二氧化锰作为催化剂,加热氯酸钾来制取氧气,实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度(单位:℃)如表所示:
 氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
开始反应420515305490
剧烈反应490540350545
实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,则最好选用(  )
A.氧化铜B.氧化铝C.氧化铁D.氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.向一定质量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克.据此,下列说法不正确的是(  )
A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色
B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生
D.滤渣中的物质只有两种

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.推理是重要学习方法,下列推理正确的是(  )
A.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C.改变物质的性质一定要通过化学变化
D.含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.配平方程式:
2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“五一”、“十一”小长假外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式.
(1)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,人们需常备碘酒.碘酒中的溶剂是酒精.
(2)有时遇到蚊虫叮咬,蚊虫会分泌一些酸性物质使皮肤奇痒难忍.可选用D来涂抹止痒.
A.食醋    B.氢氧化钠    C.食盐水    D.牙膏或肥皂水
(3)在旅途中不可避免会产生一些生活垃圾,我们提倡进行分类处理.下列垃圾应放入金属类垃圾箱的是B;应放入塑料类垃圾箱的是A.
A.矿泉水瓶    B.铝制易拉罐    C.瓜果皮    D.纸质参观券.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为:C6H13NO2),下列有关亮氨酸的说法错误的是(  )
A.属于有机物B.由四种元素组成
C.一个分子由22个原子构成D.碳元素和氢元素的质量比为6:13

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同步练习册答案