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根据电解水的实验装置图完成下列问题:

(1)指出电源的正、负极,左边为  ,右边为  

(2)左试管中产生的是  ,右试管中产生的是  ,正负两极产生的气体体积比  ,由以上实验事实得出结论:说明水是由  组成的.


考点:

电解水实验..

专题:

空气与水.

分析:

电解水时负极生成的气体较多是氢气,正极生成的是氧气,体积比为2:1,说明了水是由氢、氧两种元素组成的.

解答:

解:(1)根据产生气体体积的大小可以确定气体的种类,体积大的是氢气,连接电源的负极,体积小的是氧气,连接电源的正极;故填:负极;正极;

(2)左侧试管内气体体积较大,是氢气,右侧试管内气体体积较小,是氧气,氢气与氧气的体积比为:2:1,该实验的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的.故填:氢气;氧气;2:1;氢元素和氧元素.

点评:

电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是                                      (    )

A、该元素的原子序数为18

B、该元素的原子核外有18个电子

C、该元素属于金属元素

D、该元素的相对原子质量为39.95

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子.

请根据如图回答下列问题:

(1)其中表示构成化合物的分子是图  (填编号),图  (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是  

(2)图①中的分子  (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.

(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下列化合物中,具有+1价原子团的是(  )

 

A.

Mg(OH)2

B.

FeSO4

C.

KCl

D.

(NH42CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


国家新版《生活饮用水标准》从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.

(1)O3中氧元素的化合价是  

(2)NH2Cl由  (填数字)种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某运动型饮料的成分含量如图所示,其中钾、钙、钠指的是(  )

某运动型饮料

阳离子

Cationg  mg/100ml

Na+(钠)    49

K+(钾)     21

Ca2+(钙)    2

 

A.

单质

B.

原子

C.

元素

D.

分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为过氧化氢反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是(  )

 

A.

这是一个化合反应

 

B.

过氧化氢分解时元素的种类不变

 

C.

在化学变化中原子是最小的粒子

 

D.

过氧化氢分子能保持过氧化氢的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:

(1)实验时观察到的现象  

(2)检验试管b中气体的方法是  

(3)通过该实验能得到的结论是  

(4)电解水的表达式:  

(5)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用  的方法降低它的硬度;

(6)在许多化学实验中,需要用到水 但其作用却不同:如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水,其作用是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒均属于铁元素,是因为它们(     )相同

A、中子数     B、核电荷数    C、核外电子数   D、相对原子质量

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