实验步骤 | 预测实验现象 | 实验结论 |
取样:分别取两种溶液少 量于两支试管中 操作:分别向两支试管中 滴加BaCl2溶液 | 若试管中无明显现象 | 则原溶液为稀盐酸 |
若试管中有白色沉淀 | 则原溶液为稀硫酸 |
实验操作 | 现象 | 结论 |
步骤①:取少量滤液C于试管中,加入足量的BaCl2溶液,静置. | 有白色沉淀生成 | A中还含有 氢氧化钠 |
步骤②:过滤,在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 |
分析 Ⅰ.【分析】要鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液,考虑Cl-和SO42-的鉴别需要选择一种含有Ba2+的溶液当作鉴别试剂.
【设计方案】考虑氯化钡溶液与稀硫酸反应的化学方程式和现象;
【小结】物质鉴别时,首先要分析物质或其组成离子的性质,然后依据性质选择鉴别试剂,最后通过反应后产生不同的现象来达到鉴别目的.
Ⅱ.物质的检验:(1)考虑硝酸钡溶液与碳酸钠溶液的反应,进行分析一定发生反应的化学方程式.
(2)为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,考虑先除掉碳酸根离子,再进行氢氧化钠的验证.
解答 解:
Ⅰ.物质的鉴别:有两瓶失去标签的无色溶液,已知它们是稀盐酸和稀硫酸,进行鉴别.
【分析】要鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液,从组成上看,它们都含有相同的H+(或氢离子),实质上就是要把Cl-和SO42-鉴别开来,而SO42-能与Ba2+结合生成BaSO4沉淀,Cl-不能与之结合产生沉淀.因此可选择一种含有Ba2+的溶液当作鉴别试剂.
【设计方案】
实验步骤 | 预测实验现象 | 实验结论 |
取样:分别取两种溶液少 量于两支试管中 操作:分别向两支试管中 滴加BaCl2溶液 | 若试管中无明显现象 | 则原溶液为稀盐酸 |
若试管中有白色沉淀 | 则原溶液为稀硫酸 |
实验操作 | 现象 | 结论 |
步骤①:取少量滤液C于试管中,加入足量的BaCl2溶液,静置. | 有白色沉淀生成 | A中还含有 氢氧化钠 |
步骤②:过滤,在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 |
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为减少白色污染和节约资源,禁止使用塑料制品 | |
B. | 家中煤气泄漏立即打开排风扇 | |
C. | 可以用甲醛溶液浸泡水产品以延长保质期 | |
D. | 洗洁精具有乳化作用,可用来除去餐具上的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固体的质量/g | 7 | 0 | 3 |
A. | 所得溶液可能都是饱和溶液 | |
B. | 三种溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲 | |
C. | 升高温度,三种溶液中溶质的质量分数一定会改变 | |
D. | 20℃时,甲的溶解度最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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