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    做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．

    本流程我探究的内容是
     
    ．D操作用烧杯倾倒液体的作用是
     
    ，得出的探究结论是
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：本流程我探究的内容是：探究木炭在氧气中燃烧，C操作，为了使木炭，与氧气完全反应，我的操作方法是由上到下慢慢进入；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳．
    解答：解：做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是：探究木炭在氧气中燃烧；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳；
    故答案为：探究木炭在氧气中燃烧；澄清的石灰水；木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳；
    点评：本考点主要考查了氧气的性质和二氧化碳的检验等．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）氢气用作燃料．
    （2）大型运动会中火炬使用的燃料是丙烷（化学式C3H8），丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．
    （3）实验室分解高锰酸钾制氧气．
    （4）铁在氧气中剧烈燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习酸的化学性质之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了如图所示的四个探究实验，得出了“CO2溶于水生成酸”的结论．

    （1）请将各实验的有关内容入下表空格中：
    实验序号IIIⅢIV
    实验现象小花变红色小花不变色小花不变色小花
     
    色
    实验目的
    和结论    		目的：证明酸溶液能使石蕊变红色目的：证明水不使石蕊变红色目的：证明
     
    		结论：CO2和水
    反应生成酸
    （2）写出二氧化碳和水反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）小芳若不做实验I，
     
    （填“能”或“否”）得出CO2和水发生反应的结论；
    （4）小芳在上述实验探究中，采用了实验
     
    的方法．
    （5）写出二氧化碳使石灰水变浑浊的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空
    氦气
     
       两个氢分子
     
      镁离子
     

    （2）如图列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

    属于第四周期的元素是
     
    ，Ca2+的核外电子数为
     
    ，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国的食盐都是加碘食盐，这里的“碘”指的是
     
    其实是加了一种叫做碘酸钾的物质化学式为KIO3 其中碘的化合价为
     
    ．
    A．单质+3      B．分子+4        C．元素+5      D．原子+6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质的方法
    ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
    BCaCO3Na2CO3加水溶解过滤，洗涤，干燥
    CNaOH溶液NaCl溶液加适量AgNO3溶液后过滤
    DCu粉铁粉加稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图形象地表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中、、  分别表示A、B、C三种不同的分子．则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　　）
    A、6：1：5
    B、6：1：2
    C、2：1：2
    D、2：1：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）．
    （1）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．
    （2）将20g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸，需要水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）小明用加热高锰酸钾来制氧气，他选择上述装置中的A和
     
    或
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应方程式：
     
    ．
    （3）小亮用过氧化氢溶液和二氧化锰反应来制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ．他选择的发生装置是
     
    ，他采用的C方法来收集产生的气体，检验瓶内收集满气体的方法是
     
    ．

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