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13.化学式为 NH3、NH4Cl 和(NH42SO4 的三种化合物中氮元素的百分含量,从大到小的排列顺序是(  )
A.(NH42SO4,NH4Cl,NH3B.NH3,(NH42SO4,NH4Cl
C.NH3,NH4Cl,(NH42SO4D.NH4Cl,(NH42SO4,NH3

分析 分别根据元素质量分数的计算方法求出这三种物质中含碳元素的质量分数,比较大小即可.(注:也可以在分子相同的情况下比较分母的大小得到质量分数的大小关系).

解答 解:①NH3的相对分子质量是14+3=17,
②氯化铵NH4Cl的相对分子质量是14+4+35.5=53.5,
③硫酸铵(NH42SO4的相对分子质量是(14+4)×2+32+64=132
含氮的质量分数分别是
①$\frac{14}{17}$×100%=82.4%,
②$\frac{14}{53.5}$×100%≈26.2%,
③$\frac{28}{132}$×100%≈21.2%,
所以按含氮的质量分数从大到小顺序排列为①>②>③.
故选C

点评 主要考查了相对分子质量,元素质量分数的计算.
某元素的质量分数=$\frac{该元素分子的相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%.
化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某科学小组的同学利用混有少量H2O、CO2的CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物.实验室现有如图所示实验装置(可重复使用).按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是(  )
A.甲→乙→丙→丁→戊B.甲→丙→乙→戊→丁
C.乙→甲→戊→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→戊→乙→丁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(  )
选项物质杂质试剂、方法
AO2水蒸气通过浓H2SO4洗气
BMnO2炭粉在空气中灼烧
CKCl溶液BaCl2加入适量的Na2SO4溶液,过滤
DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.硫酸铵是常用的一种氮肥,现有一种硫酸铵化肥,为测定其中硫酸铵的质量分数,采用如图(甲)所示的装置进行实验.已知在A、B中所发生反应的化学方程式如下:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+Na2SO4    2NH3+H2SO4═(NH42SO4(注:反应生成的NH3能被烧杯中的稀硫酸溶液完全吸收)
(1)实验过程中,需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是使硫酸铵完全反应.
(2)方案评价根据右图实验设计测得的数据,计算出硫酸铵的质量分数可能偏高,因为实验装置的设计存在一个明显缺陷A、B装置之间缺少一个干燥装置.
(3)现称取27g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,实验后测得B装置的质量增加了6.8g.
请通过计算确定该化肥中硫酸铵的质量分数.(计算结果准确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学研究物质的性质和用途,请体会并填写下表:
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水氧气用于炼钢干冰用于人工降雨氮气保护食品
对应特性①硬度最大②良好的导电性③吸附性④氧化性⑤易升华⑥性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.用高锰酸锰制氧气B.硫粉在氧气中燃烧
C.用氯酸钾和二氧化锰制氧气D.石蜡在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.一段“鞭炮扔进排污管,窨井盖被炸飞”的视频,这引起某兴趣小组同学的思考.

【提出问题】:排污管里究竟有哪些气体?
【查阅资料】:
Ⅰ:排污管排放的污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生CO、CO2、H2S、CH4等气体
Ⅱ:H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀.
【作出猜想】:已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分,他们的猜想如下:
猜想一:有CO、CO2、H2S;  
猜想二:有CO、CO2、CH4;  
猜想三:有CO、H2S、CH4
猜想四:有CO、CO2、H2S、CH4;  
猜想五…
【实验验证】:兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分.
(1)①你作出的猜想五是CO2、H2S、CH4;②你认为简单而可行的收集排污道中气体的方法是将一装满水的集气瓶伸入排污管内,将瓶中的水倒掉,盖上玻片即可.
(2)兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略).
①装置C中NaOH溶液的作用是将二氧化碳气体除去; 如果装置A有明显变化,则猜想二不成立;如果装置B有明显变化,则猜想三不成立.
②如果猜想一是正确的,则装置A中的现象是有黑色沉淀产生,装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊;同时还要验证气体燃烧后的产物,其操作方法是迅速把烧杯倒过来,向烧杯内加入澄清石灰水(填物质名称)后振荡.
③如果要验证排污管中的气体是否有CH4,如图所示的装置有不足之处,还需要加一个干燥装置,该装置应放置在C、D两装置之间(用字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.高层住宅发生大火,本次火灾得以在短时间内急速蔓延烧透整栋建筑物,元凶极有可能是施工队所使用的保温材料聚氨酯(PU)材料.事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料,由四个无证电焊工违章操作引起.回答下列问题:
(1)根据这次火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的化学性质可燃性.(写一点)
(2)溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是B(填标号)
A.提供氧气     B.使可燃物的温度达到着火点     C.提供可燃物
(3)聚氨酯材料燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为CO.
(4)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为氢氧化镁分解生成水蒸气隔绝氧气,则氢氧化镁受热分解的化学方程式为Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OD.Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O

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