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根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是
 

(3)实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
,试管口还要放一团棉花目的是
 
,该反应符号表达式为
 
.防止药品堵住导气管. 
(4)收集氧气可以选择的装置为
 
 或D,原因是
 
.用装置D收集氧气时的验满方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)据实验步骤及注意事项解答;
(3)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;据实验注意事项、检验反应原理解答;
(4)收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据氧气验满的方法解答;
(5)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:酒精灯,试管;
(2)据实验步骤及注意事项,向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是检验装置的气密性;
(3)高锰酸钾制取氧气为固体加热型,反应装置选择A,管口还要放一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管,堵塞导管,该反应符号表达式为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氧气的密度比空气大,不溶于水,收集装置选择C或D,用装置D收集氧气时的验满方法是氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,为固体加热型反应,反应装置选择A,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,收集装置为向下排空气法.
故答案为:(1)酒精灯,试管;
(2)检验装置的气密性;
(3)A、防止高锰酸钾进入导管,堵塞导管、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)C、不溶于水且不与水反应、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)A、E.
点评:本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

英国科学家
 
于19世纪提出了近代原子学说;意大利的科学家
 
提出了分子的概念,指出了分子和原子的区别和联系.英国科学家
 
发现了电子,并认为一切原子中都含有电子.铁是由
 
构成;水由
 
构成;二氧化碳分子由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是由其化学性质决定的是(  )
A、稀有气体充入灯管制霓虹灯
B、塑料吹拉成塑料薄膜
C、用干冰保存易腐败的食品
D、氧气供人呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于稀有气体的叙述中,错误的是(  )
A、曾经被称为惰性气体
B、都是无色、无味的气体
C、稀有气体具有广泛的用途
D、都不能与其它物质发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳、硫、铁在氧气中燃烧:
物质类别在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象符号表达式
 硫产生
 
色火焰、
 
味气体等
产生
 
色火焰,
 
味气体等
 
   铁
 
 

 
 
 
结论1氧气的化学性质较
 
,具有
 
性.
结论2物质在氧气中燃烧比在空气燃烧更
 
,由此证明反应物的浓度越大,反应越
 
结论3以上都是化合反应,化合反应的特点:
 
种物质反应,生成
 
种物质.
以上都是氧化反应,它们的特点是物质与
 
发生的化学反应,且都会
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有
 
(填一种).反应的文字表达式是
 
;二氧化锰是反应的
 

(2)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
 
装置和
 
装置(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是
 
(填化学式或名称均可),其作用是
 

(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),理由是
 

(4)完成实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色液体A和一种黑色粉末B充分混合,生成无色气体C,取一种淡黄色粉末D点燃后放入C中,产生了蓝紫色火焰,生成有刺激性气体E.
(1)写出下列物质的化学式A
 
,C
 

(2)用符号表达式表示:
A与B的反应:
 
;生成E的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式.
(1)木炭在氧气中燃烧:
 

(2)硫磺在氧气中燃烧:
 

(3)细铁丝在氧气中燃烧:
 

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶液,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答:
(1)加入明矾的作用是
 
,图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
 

(2)操作过程中,发现过滤速度太慢,原因可能是
 

(3)过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是①
 
 

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你有何看法?
 
,理由是
 
,若要制取纯水,还要采取的净化方法是
 

(5)取过滤后得到的水少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明此水是
 
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用
 
的方法来降低水的硬度.

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同步练习册答案