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15.有甲、乙、丙三种物质均含有一种相同的元素,相互间的转化关系如图所示,试分析:
(1)若甲、乙是组成元素相同的液体,则反应①的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应(填基本反应类型),丙的用途是供给呼吸或支持燃烧,反应②的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)若甲、乙、丙均为无色无味的气体,且乙丙为组成元素相同,丙有毒.则乙的化学式为CO2,实验室可用澄清的石灰水检验该气体.反应②的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,自然界中乙转化为甲的过程叫光合作用.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:甲、乙、丙三种物质均含有一种相同的元素,若甲、乙是组成元素相同的液体,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,属于分解反应,因此甲是过氧化氢,乙是水,丙是氧气;氧气和氢气在点燃的条件下生成水,配平即可.若甲、乙、丙均为无色无味的气体,且乙丙为组成元素相同,丙有毒,碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,因此甲是氧气,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳;二氧化碳可以用澄清石灰水检验;一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,配平即可;自然界中乙转化为甲的过程叫光合作用.

解答 解:(1)甲、乙、丙三种物质均含有一种相同的元素,若甲、乙是组成元素相同的液体,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,属于分解反应,因此甲是过氧化氢,乙是水,丙是氧气;氧气的用途是:供给呼吸、支持燃烧;氧气和氢气在点燃的条件下生成水,配平即可;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;供给呼吸或支持燃烧;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)若甲、乙、丙均为无色无味的气体,且乙丙为组成元素相同,丙有毒,碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,因此甲是氧气,乙是二氧化碳,丙是一氧化碳;二氧化碳可以用澄清石灰水检验;一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,配平即可;自然界中乙转化为甲的过程叫光合作用;故答案为:CO2;澄清的石灰水;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;光合作用;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型.不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,分别降温至20℃,所得溶液中溶质的质量甲小于乙
D.将40℃时75g甲物质的饱和溶液降温到20℃,溶液的质量变为55g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作正确或实验设计能达到实验目的是(  )
A.
添加酒精
B.
探究燃烧条件
C.
蒸发操作
D.
过滤操作

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3.随着生活水平的提高,人们对食品安全越来越重视,购买电水壶时都挑带304标识食品级不锈钢制成的,如图是一款家用电水壶的实物图.请回答下列问题:
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(2)若水壶中有水垢,即使是带有304标识的不锈钢水壶,也不能用食醋长时间浸泡除水垢,食醋在主要含醋酸(可用HX表示),请用化学方程式解释原因:CaCO3+2HX=CaX2+H2O+CO2↑.
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10.课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是(  )
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C.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道

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20.下列有关物质用途说法不正确的是(  )
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(2)欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成,选用的试剂为稀盐酸、澄清石灰水.

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4.类比推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
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5.下列生活中常见的水杯由合成材料制成的是(  )
A.
玻璃杯
B.
塑料杯
C.
陶瓷杯
D.
金属杯

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