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(6分)化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验,请按要求回答问题。

(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,此时溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌,当溶液刚好由红色变成 色时,恰好完全中和,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。

(2)实验(1)中,某同学又多加了几滴盐酸,这时溶液显 性,此时溶液中的溶质为 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳南区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列日常学习生活中的做法正确的是

A.坚持只喝纯净水

B.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释

C.进入深洞时要带电筒还要打火把

D.用亚硝酸钠代替食盐作调味品

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省龙口市初四毕业班下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。

(1)海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH)2溶液;b.加适量的盐酸;c.加过量的Na2CO3溶液;d.过滤;e.蒸发。正确的操作顺序是___________(填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去________。

用提纯的NaCl配制200g0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为 g。

①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有:

②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0. 9%,你认为可能的原因是 (写一个即可)

(2)海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示:

 

在上述转化过程中发生中和反应的方程式是 ________________ 。海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步的作用是_______________

(3)海水“制碱”。氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为 _____

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省龙口市初四毕业班下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间,丢失了用于探伤的放射源铱—192一枚。铱—192除可用于工业中的无损探伤外,还可用于治疗癌症。右下图是元素周期表中关于铱元素的信息。下列关于铱元素的说法错误的是

A.铱元素属于金属元素

B.相对原子质量为192.2

C.原子核外有77个电子

D.原子核内中子数为77

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市河北区九年级下学期结课质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)(1)工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈。请写出该反应的化学方程式 。

(2)实验室若要配制该盐酸溶液110g,则需要溶质质量分数为20%的浓盐酸(密度为1.1g/mL) mL。在配制10%的稀盐酸的过程中,除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要用到的仪器有 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市河北区九年级下学期结课质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是给病人输液用的葡萄糖(C6H12O6)注射液标签上的部分内容。下列结论中,不正确的是

A.葡萄糖属于糖类物质

B.该注射液的密度约为1 g/mL

C.该注射液中葡萄糖的质量为25 g

D.实验室配制250mL该葡萄糖溶液需要的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、托盘天平等

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市河北区九年级下学期结课质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述不正确的是

A.人体摄入微量元素越多越好

B.老年人缺钙会发生骨质疏松

C.缺碘会导致人的甲状腺肿大

D.人体缺铁会引起缺铁性贫血

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省简阳市镇金学区九年级上学期期中考试化学试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

过氧化氢分解可得到水和氧气

化学变化中分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省龙口市初四毕业班4月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)作供氧剂,小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

【查阅资料】

①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。

②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。

③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的____;E中装置可采用上图中的____ __;B中的化学方程式为: ___________________________。

(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质?

【作出猜想】小红作出了以下三种猜想:

①生成碳酸;②生成氢氧化钠;③生成碳酸钠。

通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想_______一定是错误的,理由是_________。

【进行实验】

小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取CO2与Na2O2反应后的固体少量于试管中,加入少量__________,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中

①______________;

②________________

猜想____是正确的

【反思与交流】

①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?____(填“是”或“否”),原因:____________________________________。

②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: ___

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