如图所示装置.有洗气储气等用途.以下关于此装置实际应用的说法不正确的是A．实验室排水法收集氢气.瓶内装满水.气体从B管通入B．干燥氧气.瓶内装浓硫酸.气体从A管通入C．用水将瓶中一氧化碳气体排除使用.从B管加水D．瓶内加入澄清石灰水检验二氧化碳.气体最好从A管通入题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示装置，有洗气储气等用途。以下关于此装置实际应用的说法不正确的是

A．实验室排水法收集氢气，瓶内装满水，气体从B管通入

B．干燥氧气，瓶内装浓硫酸，气体从A管通入

C．用水将瓶中一氧化碳气体排除使用，从B管加水

D．瓶内加入澄清石灰水检验二氧化碳，气体最好从A管通入

A、用排水法收集氢气，瓶内盛满水，气体应该从B管进，利用气体的压力将水从A管压出，正确
B、干燥氧气，瓶内装浓硫酸，气体从A管通入，正确
C、用水将瓶中一氧化碳气体排除使用，从A管加水，故错误
D、瓶内加入澄清石灰水检验二氧化碳，气体最好从A管通入，正确
故选C

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：

(1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②__________;
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是_______(填序号．下同），反应的化学方程式是___________________.
(3)若选用B、C组合在实验室可制取CO：气体，反应方程式为________________________.
(4)E装置可用来测量生成C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________
(5)为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法：_________________。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明C0₂和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl₂溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由：_____________________________________。
③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)₂溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_________（填写下列各项序号）.
A．增大 B．减少 c．不变 D．无法判断
(6)取12g石灰石（主要成分是CaC0₃，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（共10分）王丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

（1）写出图中标有①②的仪器名称：①            ②           。
（2）王丽用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A和       或       (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少       。写出该反应的化学方程式                。
（3）实验室选用B和D装置可制取初中化学常见的气体是       (答一种)，写出实验室制取该气体的化学方程式                              。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（2012?铜仁市）实验室制取气体所需装置如下图所示．

（1）实验仪器a、b的名称是a       、b         ．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是       （填序号），其反应的化学方程式是           ．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是             ．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是            ．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列对实验现象的描述，错误的是

A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

C．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气泡放出

D．通电分解水时，能观察到正极产生氧气，负极产生氢气

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（9分）结合下列图示装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：_____________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填标号）。某同学用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，其原因可能是_________________________________（写一种）。此方法制取氧气的反应化学方程式是___________________________。
（3）实验室里可选用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若选用装置B作发生装置，应对装置B进行的改进是。若选用D装置收集二氧化碳，验满方法是（写出步骤、现象、结论）： ______________________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为：________________________________________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验现象描述不正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

根据下图回答问题

（1）写出带有标号仪器的名称①          ②
(2)实验室若选B装置来制取氧气，所发生反应的化学方程式为    选用的收集装置是  其中仪器①的作用是        。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用        检验二氧化碳是否收满的方法是
（4）F装置有多种用途若F中装满水来收集一瓶氢气气体应从     端通入，若用F装置来除去CO₂气体中少量的HCl气体，F中应装有的溶液是      。①烧碱溶液 ②硝酸银溶液 ③石灰水 ④碳酸钠的溶液

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）．某同学在家中发现有两瓶消毒药，瓶外贴的信息如下：

化学名：高锰酸钾
别名：灰锰氧，过锰酸钾，PP粉
化学式：KMnO₄
相对分子质量：158.03
性质：是一种常见的强氧化剂，常温下为紫黑色片状晶体，见光易分解
用途：在工业上用作消毒剂、漂白剂等；医学上，用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃。

化学名：过氧化氢
俗名：双氧水
化学式：H₂O₂
相对分子质量：34
性质：无色有刺激性气味的液体，不稳定
用途：医疗上常用3％的双氧水进行伤口或中耳炎消毒。

依据所给信息，你认为KMnO₄和H₂O₂的保存条件是；
他联系所学的化学知识，做了以下探究，请你跟他共同完成。
(1)实验室制取氧气的知识回顾

药品	KMnO₄	H₂O₂溶液（MnO₂）
反应原理（写方程式）
发生和收集装置（选填下图）

(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药，能否混合使用呢？于是他进行了如下探究：
混合后观察现象：有使带火星的木条复燃的气体产生，混合液由紫红色变为无色，能使酚酞试液变红，有黑色固体产生。
①根据反应现象，该同学尝试书写了将KMnO₄加入到H₂O₂中的化学反应方程式，
请帮他补充完整： 2 KMnO₄+3 H₂O₂ =" 2" MnO₂↓+3 O₂↑+2 H₂O +               ；
② 该同学觉得制氧气的药品已经齐备，他又收集了家中的以下物品：
a.蜡烛，b.口服液玻璃瓶，c.吸管，d.注射器，e.小塑料瓶。
通过查阅资料得到以下信息：蜡烛火焰温度最高可达540^oC左右；高锰酸钾受热分解温度为240^oC左右；口服液玻璃瓶耐高温（800^oC）。
若选用KMnO₄做反应物制氧气，则发生装置应选用上述物品中的     （选填字母）；
若选用H₂O₂和MnO₂制氧气，则发生装置应选用上述物品中         （选填字母）；

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