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从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,设计了如图A、B、C三个步骤.
(1)从图B中写出你认识的玻璃仪器两种
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该
A
A

A.熄灭酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
B.继续加热蒸干水分再熄灭酒精灯
(3)A、B、C三个图中都用到同一玻璃仪器,但它的作用却不相同,在图C中它的作用是什么?
防止液体溅出
防止液体溅出

(4)用提纯得到的精盐配制了50 克 5%的食盐溶液,需要食盐
2.5
2.5
克,食盐溶液中溶质是
氯化钠
氯化钠
.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可有
①②③
①②③

①食盐仍然不纯        ②称量时砝码端忘垫相同质量的纸片
③量取水时,仰视读数   ④装瓶时,有少量溶液洒出.
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据蒸发时当蒸发皿内出现较多固体时,应该熄灭酒精灯停止加热,用玻璃棒继续搅拌,用蒸发皿的余热将水分蒸干进行解答;
(3)根据A、B、C三个图中都用到同一玻璃仪器玻璃棒进行解答;
(4)根据溶质的质量=溶液的质量×溶质质量分数以及实验的注意事项进行解答.
解答:解:(1)B中的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;故填:烧杯;玻璃棒;
(2)蒸发时当蒸发皿内出现较多固体时,应该熄灭酒精灯停止加热,用玻璃棒继续搅拌,用蒸发皿的余热将水分蒸干;故填:A;
(3)A、B、C三个图中都用到同一玻璃仪器玻璃棒,图C中玻璃棒的作用是防止液体溅出;故填:防止液体溅出;
(4)氯化钠的质量=50g×5%=2.5g,食盐溶液中溶质是氯化钠,其中①食盐仍然不纯会导致溶质变小,所以使溶质质量分数偏小,②称量时砝码端忘垫相同质量的纸片会导致溶质变小,所以使溶质质量分数偏小,③量取水时,仰视读数,会导致水的实际体积增大,所以使使溶质质量分数偏小,④装瓶时,有少量溶液洒出,对溶质质量分数不影响.故填:2.5;氯化钠;①②③.
点评:本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、一般步骤、注意事项等即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?衢州)从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A、B、C三个步骤.

(1)B步骤称为
过滤
过滤

(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该
B
B
(填字母).
A、移去酒精灯,停止搅拌
B、移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C、继续加热蒸干水分,再移去酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩缤纷的盐晶体(含NaCl等物质).
(1)写出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化学式
 
,Ca2+的名称
 

(2)根据上述资料分析,湖水是氯化钠的
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶剂是
 

(3)取适量澄清的湖水,加入
 
,判定湖水是硬水,说明含有较多的Mg2+、Ca2+
(4)测定该湖水的酸碱度,宜选用下列
 
(填序号).
①紫色石蕊试液     ②无色酚酞试液     ③pH试纸
(5)从自然界中获得的粗盐中含有较多的杂质.除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作步骤为
 
 
、蒸发、洗涤.在蒸发步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该
 
(填字母).
A.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯    B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A、B、C三个步骤.

(1)B步骤称为______.
(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该______(填字母).
A、移去酒精灯,停止搅拌
B、移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C、继续加热蒸干水分,再移去酒精灯.

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科目:初中化学 来源:2013年浙江省衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A、B、C三个步骤.

(1)B步骤称为______.
(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该______(填字母).
A、移去酒精灯,停止搅拌
B、移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C、继续加热蒸干水分,再移去酒精灯.

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