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    【题目】写出下列反应的文字表达式， 并注明反应的基本类型：

    （1）硫在氧气中燃烧______________________:

    （2）细铁丝在氧气中燃烧______________________:

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________________________:

    （4）加热高锰酸钾制取氧气______________________:

    【答案】硫+氧气二氧化硫，化合反应 铁+氧气四氧化三铁，化合反应 过氧化氢水+氧气，分解反应 高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰，分解反应

    【解析】

    （1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应。

    （2）细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应。

    （3）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下，发生化学反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。

    （4）加热高锰酸钾发生化学反应生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，反应的文字表达式为：高锰酸钾氧气+锰酸钾+二氧化锰，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。

    练习册系列答案
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    【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。

    （1）普通干电池采用石墨作为电极材料，是利用其优良的__________性；

    （2）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式________________。

    （3）酒精是______（“可再生”或“不可再生”）能源，以一定比例添加到汽油里，成为乙醇汽油，其优点是________ 。

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    A. 镁+氧气氧化镁B. 石蜡+氧气二氧化碳+水

    C. 氧化汞汞+氧气D. 氯气+氢气氯化氢

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    【题目】掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

    （1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

    （2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

    （3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

    ①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；

    ②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；

    ③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；

    ④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是中学化学常见的实验装置。

    （1）请写出有标号仪器的名称：①_______；②________。

    （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，其反应的符号表达式是___。选用的发生装置是___；若要收集较纯净的氧气，应选用___装置；在试管口放一团棉花的目的是____；试管口要略向下倾斜的目的是为了____。

    （3）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：____。（在下面ABCD的选项中选）

    ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

    A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥

    （4）实验室如果选用B制取氧气，其反应的符号表达式是____。用D装置收集氧气，其验满的方法是________。若选E装置收集氧气，氧气应从____进入。

    （5）在常温下，用大理石和稀盐酸（液体）制取二氧化碳，应选用的发生装置是____；由于二氧化碳能溶于水、密度比空气大，可以选用____装置进行收集。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（ ）

    A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的

    B. 实验时应先装药品再检查装置气密性

    C. 若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满

    D. 若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )

    A. 此反应有单质生成B. 反应后生成三种新的物质

    C. 图中反应物是两种化合物D. 原子在化学变化中是不可分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活处处皆化学。

    （1）生活中的金属

    ①铁合金中的含铁量：生铁___________钢（填“>”、“<”或“=”），用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸为盐酸）转化为可被吸收的，反应的化学方程式为___________，人体补充铁元素，可预防_________症。

    ②用铝箱包装药物，主要利用了铝的___________性；铝具有“自我保护”作用，其原因是铝在常温下能形成致密的氧化膜，其化学式为___________。

    （2）生活中的燃烧

    ①着火点比较：小木条___________蜂窝煤（填“>”、“<”或“=”）。用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案室火灾的原理是___________。

    ②燃气灶所用燃气常用天然气，其燃烧主要是将化学能转化为___________能。

    ③煤燃烧产生的会形成酸雨，酸雨的pH值小于___________，在煤中加入适量石灰石，在氧气的共同作用下，可以与煤燃烧产生的反应生成硫酸钙和二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为__________

    （3）生活中的水

    ①用化学用语填空：家用热水瓶内胆壁的银白色金属__________，电解水正极得到的单质__________，写出质子数与水相同的一种分子的化学式__________（只填一个分子）。二氧化氯（）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂，标出二氧化氯中氯元素的化合价___________。

    ②将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示：

    I.操作①必须使用的玻璃仪器有：玻璃棒、_________和烧杯，若经操作①，所得液体a仍浑浊，其原因可能是___________（填写序号）。

    a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c 漏斗内液面高于滤纸的边缘 d 滤纸没有紧贴漏斗内壁

    Ⅱ.所加物质B为活性炭，其作用为_____________。若液体b为硬水，则操作③可以是________

    a 过滤 b 蒸馏 c 加明矾、搅拌、静置

    ③若用质量分数为的浓硫酸（密度为）配制该质量分数为稀硫酸时，需要浓硫酸的体积为___________mL（精确到0.1），蒸馏水的体积为________mL；用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数__________10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是实验室常见的制取气体的装置，请回答下列各题：

    （1）写出图1中带标号仪器的名称：a _____________ b ____________

    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，反应的文字表达式为___________，可选用的制取装置是__________________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为_________，若高锰酸钾里有杂质（杂质受热不分解），为了测定高锰酸钾的纯度，通过图2装置收集并测量高锰酸钾分解生成氧气的体积。为了使实验数据更准确，开始收集气体的时间应该是_________。

    A 检验氧气的纯度后 B 导管口有气泡冒出时 C 导管口有连续均匀气泡冒出时

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为可选的发生装置是_________。

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