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    在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别．请填写表格：
    选项鉴别的物质鉴别方法或所加物质
    A蒸馏水和双氧水
     
    B醋和酒
     
    C硬水和软水
     
    考点：物质的鉴别、推断,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析；
    B、根据醋和酒的气味不同进行分析；
    C、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析．
    解答：解：A、二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气，所以鉴别的方法是：取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是食盐水，没有明显现象的是蒸馏水；
    B、醋和酒的气味不同，所以鉴别的方法是：取样品，闻气味，有酸味的是醋，有芳香味的是酒；
    C、肥皂水在软水和硬水中的不同现象，所以鉴别的方法是：取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水．
    故答案为：
    选项鉴别的物质鉴别方法或所加物质
    A蒸馏水和双氧水取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是蒸馏水
    B醋和酒取样品，闻气味，有酸味的醋，有芳香味的是酒
    C硬水和软水取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    几年前，有人宣称自己获得一项重大发明：将水直接变为汽油（含碳、氢元素），解决了世界能源危机．为了揭穿其诈骗的伎俩，请你用所学的化学知识阐述该变化是伪科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：
    维生素C（白色）化学式：C6H8O6每片100mg，含VC10%一日**次，每次2片饭后服用若发黄请勿食用！
    （1）“Vc”中含有
     
    种元素．“Vc”的相对分子质量是
     
    ．
    （2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg．
    ①当“Vc”完全来自图的“维生素C”时，每天至少服用
     
    次；
    ②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜
     
    g．
    （3）取2片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“Vc”的溶液显
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水          B．分离空气    C．加热高锰酸钾  D．分解过氧化氢  E．
     

    （1）请在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）实验室如果用过氧化氢分解制取氧气．写出它的化学反应表达式：
     
    ，该反应属于
     
    反应．
    （3）实验室里如通过加热分解高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应表达式：
     
    ，此时应该选用图中的
     
    装置．收集氧气的装置可以用
     
    或
     
    ．检验集气瓶中是否收集满氧气的方法
     

    如果用C装置收集某气体不纯的原因可能是
     
    ．
    （4）实验室常用石灰石固体与稀盐酸在常温下反应制二氧化碳气体．二氧化碳气体是无色无气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水．制取二氧化碳时，发生装置应选用下图所示的装置（填代号，下同）
     
    ；收集二氧化碳气体时，只能选用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图的装置测量空气中氧气的含量，按要求填空．
    （1）进行此实验前，一定要先
     

    （2）当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后，看到集气瓶内水面的变化是
    水面上升了一刻（集气瓶内空气体积的
    1
    5
    ），出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中气态的
     
    而生成了固态的
     
    ，从而集气瓶内气体的体积减少，集气瓶内气体压强
     
    （填“大于”或“小于”）集气瓶外的大气压强；
    （3）请写出红磷燃烧的符号表达式：
     
    ．
    （4）由此实验得出的结论是：
     
    ．小兰在做此实验后发现测得的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因有：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）小丽认为可以用硫代替此实验中的红磷，你认为是否正确
     
    （填“是”或“否”）．理由是：
     
    ．
    （6）小芳认为可以用铁或铝代替此实验中的红磷，你认为是否正确
     
    （填“是”或“否”）；理由是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年4月20日，雅安市芦山县发生了7.0级地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，
    净化水时，向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），
    除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭除去水样的颜色和异昧，该过程属于
     
    填“物理”或“化学”）变化．
    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．鉴别水样是硬水还是软水可以用
     
    ．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入氯气、二氧化氯等消毒剂，也可以通过
     
    操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    ④要使水质满足人体健康的需要，还应该向其中加入消毒，现有一种高效的饮用水消毒剂“C1O2”，其中氯元素的化合价为
     
    ，制取C1O2反应为：X+2NaClO2=2C1O2+2NaCl，
    则X的化学式为
     
    ．
    （2）为了解决灾民和抢险救灾人员吃饭问题，志愿者在野外架起锅做饭．
    ①志愿者在做饭时将锅到合适的高度．你觉得原因可能是
     
    ；
    ②志愿者定制食谱如下：主食：馒头，配菜：烤火腿、鱼汤、五香豆干．从营养角度来看，你准备再添一样
     
    ；（填字母）
    A．煮鸡蛋  B．牛奶　C．凉拌黄瓜  D．腊肉片
    （3）由于交通受阻，志愿者只能用自行车搬运一些救灾物资．从比较泥泞的山路上回来后要对自行车进行清洗，清洗后是如何防锈的：
     
    ．（填字母）
    A．立即晾晒干   B．链条传动部件涂上油    C．涂油漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写：
    既有可燃性又有还原性的气体化合物是
     
    ，能在空气中燃烧的是
     
    只能用向上排空气法收集的是
     
    ，本身不燃烧但能支持燃烧的是
     
    ，供绿色植物进行光合作用的是
     
    ，有剧毒的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制100g12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学以实验为基础．下列有关化学变化现象的描述错误的是（　　）
    化学变化实验现象
    A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰
    B点燃密闭小纸筒中与空气充分混合的干燥淀粉爆炸
    C将鸡蛋壳浸入白醋中产生二氧化碳气体
    D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体
    A、AB、BC、CD、D

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