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如图所示表示两项实验.

(1)在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃烧杯;

(2)往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳(CO2)气体.

A.甲丙
B.乙丁
C.乙丙
D.甲丁

在两项实验中先熄灭的蜡烛可能出现的分别是________(填“ABCD).简述你所选答案的理由________________

答案:
解析:

  本题为开放性试题,影响蜡烛熄灭的因素较多,如烧杯的大小等,故选BDBD均可.

  选B的原因:Ⅰ中因热CO2在烧杯上部,故乙先熄灭;Ⅱ中因CO2的密度比空气大,故丁先熄灭,选D的原因:Ⅰ、Ⅱ中CO2的密度比空气大,故甲、丁先熄灭,选BD的原因同上.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色     b.不得有异嗅异味     c.水应澄清透明     d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
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由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
 
过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
 

(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.
根据如图所示关系,回答下列问题:
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①写出有关物质的化学式:C
 
、D
 
、E
 

②写出反应b的文字(或化学式)表达式
 
河段编号 水质类别 主要污染指标 质量状况
  良好
一般
劣Ⅴ 总磷、氨(NH3 )氮等 较差
(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (写出两种元素符号即可).
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②请你举出一种防止水体污染的措施:
 

③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个如如图所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是
 

Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
 

Ⅲ.列式计算:多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验可以观察到的现象有:①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②
高处蜡烛先熄灭,低处蜡烛后熄灭
;③
钟罩内液面上升
.现象①用化学方程式可表示为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;现象②或③出现的原因是
蜡烛燃烧时消耗氧气,而生成的CO2由于受热密度减小,聚集在钟罩上部
(任答一项).
某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是
钟罩内O2没有消耗完,或生成的CO2没有被石灰水全部吸收
.(提示:装置气密性良好)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.
(1)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
 

(2)生活中可以采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)我国的水资源总量较多,人均水量在全世界人均水量排名较
 
(填“前”或“后”).
(4)如图所示:a试管中收集的气体是
 
,在使用该气体进行有关实验之前,要先
 
.该装置中,水的变化用文字表示为精英家教网
 

(5)a.b两支试管中气体的质量之比为
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省东莞市九年级(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内.实验可以观察到的现象有:①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②______;③______.现象①用化学方程式可表示为______;现象②或③出现的原因是______(任答一项).
某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是______.(提示:装置气密性良好)

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