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下列变化属于物理变化的是(  )

 

A.

火箭发射

B.

节日焰火

C.

风力发电

D.

葡萄酿酒


考点:  化学变化和物理变化的判别.

专题:  物质的变化与性质.

分析:  本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化

解答:  解:A、火箭发射包含着燃料的燃烧,属于化学变化,故A错;

B、节日焰火是物质燃烧发出不同颜色的光,属于化学变化,故B错;

C、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;

D、葡萄酿酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故D错.

故选C.

点评:  搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.在下图所示实验操作中,正确的是(  )

 

A.

闻气体气味

B.

滴加液体

C.

倾倒液体

D.

量筒读数

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用化学用语填空:

(1)一个亚铁离子  

(2)氧化钙中钙元素是+2价  

(3)2个铵根  

(4)由60个碳原子构成的单质分子  

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科目:初中化学 来源: 题型:


合成氨工业生产中所用的α﹣Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3.某合成氨工厂为使该催化剂催化活性更高而将90g FeO与200g Fe2O3混合.求:此时该催化剂中铁的质量分数?(要求写出计算过程,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化锡(SnO2)可用作液晶元件电极,其中氧元素为﹣2价,则锡元素的化合价为(  )

 

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(  )

 

A.

丁是该反应的催化剂

 

B.

甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

 

C.

该反应中甲、丙的质量比为7:10

 

D.

该反应中乙、丙的质量比为3:17

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是元素周期表的一部分(元素名称已省略):

   族

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12  

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)原子序数是12的元素符号为    ▲   

(2)相对原子质量为22.99的元素属    ▲    (填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较_______(填“稳定”或“不稳定”)

(3)表中不同种元素最本质的区别是    ▲    (填字母代号)

A.质子数不同          B.相对原子质量不同       C.中子数不同

(4)右图为某元素的原子结构示意图,x=____,该元素位于周期表中第    ▲    周期。 

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题

(1)实验室制取二氧化碳时,所用原料的名称为  ,发生反应的化学符号表达式为  ,若需要控制反应的开始和结束,应该选用的发生装置为  (填编号,下同).

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,写出其反应的化学符号表达式  ;若装置气密性良好,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是:  ;若用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,发现水槽中的水变红,原因可能是  

(3)用双氧水和MnO2制氧气,其反应的化学符号表达式  ;该反应是一个 放热 (填“吸热”或“放热”)反应,为了防止反应速度太快而产生危险,一般要将图1B装置中的b换成  填一种仪器名称).

(4)某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

 双氧水的质量

 双氧水的浓度

 MnO2的质量

 相同时间内产生O2体积

 50.0g

 1%

 0.1g

 9mL

 50.0g

 2%

 0.1g

 16mL

 50.0g

 4%

0.1g

 31mL

本实验中,测量O2体积的装置是  (填图2编号);

实验结论: ,双氧水分解得越快;丙用图3装置进行实验,通过比较  也能达到实验目的.

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