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将一定质量的金属锌投人到100g稀硫酸中,恰好完全反应,   

放出气体的质量与反应时间的关系如右图所示。试求(计算结  

果精确到0.1%)相对原子质量:H-1   O-16   S-32   Zn-65

(1)完全反应后生成氢气的质量为  ▲     g。

(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作符合规范要求的是(  )

                        

  A.读出液体体积         B.稀释浓硫酸    C.点燃酒精灯    D.检查装置气密性

      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A.观察气体颜色                      B.插入燃着的木条

C.闻气体的气味                      D.倒入澄清的石灰水

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


茉莉醛具有茉莉香气,可用于配制苹果,杏.桃,草莓等食用香精。茉莉醛的化学式为C14H18O。下列说法中正确的是(相对原子质量:H-1  C-12  O-16)

A.茉莉醛是有机高分子           B.茉莉醛中碳、氢元素质量比为7:9

C.茉莉醛属于氧化物             D.茉莉醛有香味说明分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(    )

选项

物质

杂质

试剂、方法

A

KCl溶液

CaCl2

加入适量的Na2CO3溶液,过滤

B

MnO2

炭粉

在空气中灼烧

C

O2

水蒸气

通过浓H2SO4洗气

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量铁屑,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于纯净物的是

A.锈铁钉                  B.山泉水                  C.液态氧                  D.鲜牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥中,从外观即可与其它化肥区分的是

A.硝酸钾                B.碳酸钾                  C.磷矿粉                  D.硫酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案。

实验方案

方案A[来源:学§科§网]

方案B

混合气体

 

点燃

 

二氧化碳

 

方案C

上述方案中有两个是合理的,写出合理方案中任意一个反应的化学方程式         

【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路:

思路一:将杂质直接转化为所需物质;

思路二:将所需物质转化为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。

【方法运用】

运用思路一:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的         溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体。

运用思路二:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。

步骤①中反应的化学方程式是          ,滤液B中一定含有的溶质是          

步骤②中反应的化学方程式是          ,滤液C中一定含有的阴离子是        

步骤③中乙溶液是         (填化学式)溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图,从图示获得的下列信息错误的是(  )

  A. 该图已表示出质量守恒定律 B. 反应前后共有4种分子

  C. 甲和丁中同种元素化合价不相等 D. 乙和丙中所含原子种类相同

 

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