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下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时,甲的溶解度                (填“大于”、“等于”或“小于”)乙的溶解度。

(2)要使饱和甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是           (只填一种)。

(3)在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为                      (填“饱和”或“不饱和”)溶液;若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数                           (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液中溶质的质量分数。

(4)10℃时,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到溶液                g,此时溶质的质量分数为                    %。

 

【答案】

(1)大于 (2)加入溶剂(或升温)(3)不饱和 等于

(4)160      7.5

【解析】

试题分析:(1)由题可知30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;(2)甲的溶解度随温度升高而升高,所以可以采取加入溶剂或升温的方法将饱和溶液变为不饱和溶液;(3)在20℃时,甲的溶解度是30g,50g水中最多可以溶解15g甲,所以所得甲溶液为不饱和溶液,20℃时乙的溶解度大于甲的,所以乙的溶液也是不饱和溶液,所以若将温度都升高到30℃,两物质的溶质质量分数相等;(4)可得到溶液160g,此时溶质的质量分数为

考点:溶解度曲线的意义

点评:关于溶解度曲线的题目一直是中考的必考点,常在双选中出现,得分率不是很高,注意仔细审题,避免粗心。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?达州)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解
10
10
g乙,溶液达到饱和.
(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小
甲>乙
甲>乙

(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是
升温
升温
(写出一种即可).
(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
降温结晶(或冷却热饱和溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请你回答:
(1)t1℃时,甲的溶解度
(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是

(3)甲中含有少量乙,要提纯甲,可采用的方法是
降温结晶

(4)t2℃时,分别取等质量的甲、乙两种物质,均刚好配制成饱和溶液(甲、乙完全溶解),所需水的质量关系是甲
(填“>”、“<”或“=”)乙.
(5)t1℃时,将15g乙物质溶解在50g水中,充分溶解后,析出晶体(无结晶水)
5
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:
(1)70℃,乙物质的溶解度为
60
60
g;该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为
3:5:8
3:5:8

(2)50℃时,甲、乙物质的溶解度的大小关系是
甲>乙
甲>乙

(3)30℃时,甲、乙物质饱和溶液的溶质质量分数关系是
相等
相等

(4)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至10℃,析出晶体质量最多的是

(5)从含有甲和少量乙的混和物中分离出甲,可用的方法有
降温结晶
降温结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?天河区二模)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:
(1)70℃,乙物质的溶解度为
60
60
g;
(填“甲”或“乙”)的溶解度随温度变化大.
(2)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃,析出晶体的质量是甲
乙(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源:湖北省模拟题 题型:填空题

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为_________;
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)______________;
(3)t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法______(任填一种方法)。

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