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    于水的盐有

    [　　]

    A．3个
    B．4个
    C．5个
    D．6个
    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    K+、Fe3+、Ba2+、OH-、NO3-与CO32-六种离子两两结合可以组成能溶于水的盐有（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    于水的盐有

    [　　]

    A．3个
    B．4个
    C．5个
    D．6个

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    化学来自于生活，回归于生活。下表列出了生活中常用物质溶液的pH及一种主要成分。

    试回答：（均填序号）

    编号　　　　　　　　 （1）　　　　　　   （2）　　　　　　   （3）　　　　　　   （4）　　　　　　   （5）

    名称　　　　　　　　 食醋　　　　　　　　 白酒　　　　　　　　 白糖水　　　　　　 石灰水　　　　　　 纯碱溶液

    主要成份　　   CH3COOH　　  C2H5OH  C12H22O11

    （蔗糖）　　　　  Ca(OH)2　　　　　　　　　　   Na2CO3

    溶液pH　　　　　　 3　　　　　　　　　　  7　　　　　　　　　　  7　　　　　　　　　　  11　　　　　　　　    10

    ①将上表中的五种主要成份进行分类：

    属于酸的是_____________；属于碱的是_______________；属于盐的是_____________；属于有机物的是_________；

    ②当有人被蚊虫叮咬后，叮咬处会产生一种酸性物质使人产生疼痛和痒，为减轻这些症状可在叮咬处涂_________________。

    ③铝壶长时间煮水，壶内会有一层水垢[主要成份含CaCO3和Mg(OH)2]，可选用__________采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是_____________________。

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    K+、Fe3+、Ba2+、OH-、NO3-与CO32-六种离子两两结合可以组成能溶于水的盐有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。

    (1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?

    　(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把12 g这种浓硫酸稀释为20％的硫酸，需要水的质量为　　 g。稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因　　　　　　　　　　　　　　　


    (3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。

    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是　　　　　　 。

    　 ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。。请将下表填写完整。

    实验目的

    实验操作

    现象

    结论或化学方程式

    除去碳酸钠

    取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的Ba(NO3)2溶液，

    充分反应后过滤

    有白色沉淀生成

    有关反应的化学方程式为

    　　　 　　　　　　　　　

    检验是否含有氢氧化钠

    　　　　　　　　　

    　　　

    该样品中含有氢氧化钠

    　 (4)若73 g质量分数为10%的盐酸与130g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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