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    5．以下四个实验中，如图所示操作的目的与其他三个实验有明显不同的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据木炭燃烧自上而下慢慢伸入是为了和氧气充分接触解答；
    B、根据鼓气是为了蜡烛与氧气充分接触解答；
    C、根据搅拌是为了充分反应解答；
    D、根据蒸发时搅拌是为了防止局部过热造成液滴飞溅解答．

    解答 解：A、木炭燃烧自上而下慢慢伸入是为了和氧气充分接触；
    B、鼓气是为了蜡烛与氧气充分接触；
    C、搅拌是为了稀盐酸充分反应；
    D、蒸发时搅拌是为了防止局部过热造成液滴飞溅．
    答案：D

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．要除去下列括号中的杂质，所加试剂和方法错误的是（　　）
    A．CaO（CaCO3）加稀盐酸B．Cu（Zn）加稀盐酸
    C．N2（ O2 ） 通过灼热的铜网D．Na2CO3（NaOH）通入适量CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（　　）
    A．作还原剂B．作保护气C．供给呼吸D．支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．大米、花生霉变后洗一洗可以食用
    B．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗
    C．工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来
    D．人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用如图实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：

    （1）B物质是碳酸钙（或CaCO3）．
    （2）过滤操作中玻璃棒的作用是引流．
    （3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善蒸发前先加适量的盐酸至不再产生气泡．
    （4）若用原操作方法，要测出混合物A中NaCl和CaCl2的质量比，不称量D，可通过称量A和B的质量求解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．金属与人类生活息息相关．
    （1）生铁和钢是世界上用量最大的金属（填“金属”或“合成”）材料，钢铁制品在潮湿的空气中易生锈．
    （2）焊锡与其组成金属相比具有熔点低的特性，可用来焊接电子元件．
    （3）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则该溶质是Fe（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2（n≥1，n为正整数），这类化合物统称为烷烃．下列有关烷烃的说法中，正确的是（　　）
    A．甲烷（CH4）是最简单的烷烃
    B．烷烃在氧气中完全燃烧时，生成CO2和H2O
    C．烷烃都属于有机高分子化合物
    D．烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题．
    温度/℃0204060
    KNO3溶解度/g13.331.663.9110
    （1）图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是甲（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）60℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙．
    （3）60℃时，取甲、乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是丙．
    （4）将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃（不考虑水分蒸发），其溶质的质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．
    写出本实验发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    Ⅰ．分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到反应速率，就可以粗略判断，得出实验结果．
    为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
    Ⅱ．
    [方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
    [方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积；
    方案二的实验测量结果：
    30% H2O2溶液的体积（mL）2% FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）
    15x205V1
    210315yV2
    表中x=3，y=5．
    实验结论：通过测量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明在不同过氧化氢浓度下，相同时间收集气体的体积不同．

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