精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.化学符号是一种重要的化学语言,请写出下列元素符号或元素名称.
氢H    氧O       碳C         Al铝     Ca钙.

分析 书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.

解答 解:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
氢、氧、碳的元素符号分别为H、O、C.Al、Ca分别是铝、钙的元素符号.
故答案为:H;O;C;铝;钙.

点评 本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在实验中,下列做法可取的是(  )
①用手拿铁钉;
②把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;
③用剩的药品要放入制定的容器内;
④倾倒液体时瓶口可以不挨着容器口;
⑤熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;
⑥清洗试管时只能冲洗.
A.①③⑤⑥B..②④⑥C..③⑤D..①②⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室常用下列装置来制取氧气和检验氧气的性质:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯;b铁架台.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.制取氧气时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;如在F装置中装满水收集氧气,气体应从右(填“左”或“右”)端通入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置A作发生装置,需要改进的地方是在试管口塞一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.检验用E装置收集的氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
(4)如图G,铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)X=8;
(2)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(3)B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似A(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.将黄铜(铜锌合金)32.5g放入足量的100g稀硫酸中,完全反应后,剩余物的质量为132.3g,求黄铜中铜的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列元素对应的符号:
①三个磷原子3P;
②两个钠离子2Na+
③铁元素Fe;
④氯离子Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.

(1)实验目的:①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(2)反应原理:(用文字表达式表示,并注明反应基本类型)细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.
(3)仪器认识:写出仪器①②的名称:①试管;  ②量筒.
(4)装置连接:①为达到实验目的②,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a→c→b→d.
(5)问题分析:
①实验过程发现B瓶中的水变红了,原因可能是试管口没放一团棉花.
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙.
③铁丝在氧气的燃烧实验中,铁丝前端为什么要系一根火柴?引燃铁丝.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.X中Cr元素的化合价为(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释不正确的是(  )
A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定
B.双氧水、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子
C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同
D.二氧化碳和一氧化碳性质不同,是因为它们的分子构成不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案