下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是( )
选项 金属 盐溶液 | A | B | C | D |
ZnSO4溶液 | - | Fe | Fe | Ag |
FeSO4溶液 | Zn | Ag | - | Zn |
AgNO3溶液 | Fe | - | Fe | - |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 :金属与金属材料 题型:单选题
下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是( )
选项 | 实验设计 | 现象 | 结论 |
A | 将铝丝放入硫酸铜溶液中 | 无现象 | Cu>Al |
B | 将相同形状的镁条和铝条点燃分别 | 镁条燃烧得更剧烈 | Mg>Al |
C | 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的 | 锌粉产生气泡的速率比铁丝快 | Zn>Fe |
D | 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的 | 铁丝表面产生气泡,铜丝无现象 | Fe>Cu |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十三:酸和碱 题型:单选题
下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多.
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十三:酸和碱 题型:单选题
下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是
A. 用稀盐酸除去铁钉上的铁锈
B. 用铅笔芯的粉末开启生锈的锁
C. 发现厨房中的液化石油气泄漏,马上打开排气扇进行通风
D. 用食醋除去水壶中的水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2]
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--金属材料 题型:科学探究题
为探究锌、铜、铬三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验。
(实验一)将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光。
(实验二)取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应,实验记录如下:
锌 | 铜 | 铬 | 铜 | |
稀硫酸的质量分数 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反应现象 | 少量气泡 | 无现象 | 许多气泡 | 无现象 |
(实验三)金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光。
(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性;
(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气,反应的化学方程式是______________________________________;该反应属于________________(填基本反应类型)反应;
(3)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,观察放出气泡的快慢;
(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)。
A.铜的金属活动性变得比锌强
B.铜与稀盐酸发生了置换反应
C.该装置将化学能转化为电能
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科目:初中化学 来源:上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:实验题
下列是实验室气体的发生与收集装置。
(1)上述实验装置需要检验气密性的是_____(选填编号)。
(2)利用A装置制取CO2,锥形瓶中放入的固体试剂是_____;适合收集CO2的装置是_____(选填编号);利用C装置制取氧气,反应的化学方程式是_____。
(3)下图甲是简易启普发生器,大试管(含支管)和图B启普发生器中的_____(选填“a、b、c”)作用相当。
(4)利用上图乙装置验证CO2的性质,CO2从左边导管口通入。请将实验方案填入下表:
所要验证的性质 | 放入的试剂 | 预计的实验现象 | |
试剂瓶1 | 与水反应 | _____ | _____ |
试剂瓶2 | 与氢氧化钙溶液反应 | _____ | _____ |
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科目:初中化学 来源:上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题
下列互为同素异形体的是( )
A.木炭和焦炭 B.白磷和红磷
C.氧化铁和氧化亚铁 D.水和双氧水
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 :走进化学世界 题型:单选题
做化学实验要养成良好的整理习惯。某同学在实验结束后,将仪器按如图所示放置,其中正确的是( )
A. B. C. D.
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