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    【题目】取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（　　）
    A.石蜡
    B.面粉
    C.蔗糖
    D.植物油

    【答案】C
    【解析】解：A、石蜡不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
    D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    故选C．
    一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验．

    实验步骤

    ①称取烧杯的质量

    ②将适量盐酸加入烧杯中并称重

    ③称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应

    ④待反应完全后，称重

    实验图示

    实验数据

    烧杯的质量为50.0g

    烧杯和盐酸的质量为100.0g

    石灰石样品样品的质量为12.0g

    烧杯和其中混合物的质量为107.6g

    试通过分析计算：
    （1）该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克？
    （2）该石灰石样品的纯度是否符合要求？（假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：
    （1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会后，可观察到 ．
    （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 ．
    （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即 ， 然后 ．
    （4）实验室98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸．浓硫酸稀释过程如图1所示，b中盛放的物质是 ， a的作用是 ．
    （5）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图： ①稀释浓硫酸时，应将缓缓地注入盛有的烧杯中并不断搅拌；
    ②由如图2曲线你能得到的实验结论有哪些？（写两点）、 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向水中加入 　 或 物质后会产生放热现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据题意填空
    （1）钌是一种稀有金属元素，它在地壳中的含量最小．钌在有氧化剂（如KClO3）存在时，与氢氧化钾固体一起熔融，可以转变为钌酸钾（K2RuO4）．则钌的元素符号是；在K2RuO4中钌元素的化合价是 ．
    （2）在没有催化剂存在时，小心加热KClO3固体，它会发生分解反应生成KClO4（高氯酸钾）和KCl（氯化钾），该反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ）
    A.研究白糖的结构
    B.研究白糖的用途
    C.研究白糖的变化
    D.研究白糖的制法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g．求：
    （1）充分反应后，生成氧气的质量为g；
    （2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
    A.面粉
    B.蔗糖
    C.汽油
    D.碘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（ ）

    A.分子在化学变化中不可分割
    B.化学反应前后原子的种类和数量不变
    C.该反应属于置换反应
    D.反应后生成了两种新的化合物

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