在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水和双氧水化学性质不同 | 分子的构成不同 |
B | 在阳光下，湿衣服比较容易晒干 | 分子运动速率随温度升高而加快 |
C | 实验室中用化学方法可以得到氧气 | 分子之间有间隔 |
D | 稀有气体可作保护气 | 原子核外最外层电子达到相对稳定结构 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
2018年中国造出厚度仅 0.12 毫米的超薄玻璃，含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，可耐汽车撞击。可用作手机，电脑和电视显示屏的基本材料。下列说法错误的是（ ）
A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物
B. Al2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合价最高
C. 超薄玻璃强度高、透光率好
D. 超薄玻璃化学性质稳定，属于纯净物
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市课程中心2018-2019学年九年级上学期第五次限时检测化学试卷 题型：单选题
以下推理正确的是（ ）
A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
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科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市临淄区中考一模化学试卷 题型：填空题
为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，某同学设计了如下四个方案(只能用下面提供的药品)：
A、Zn、Fe、稀盐酸、Cu B、Zn、FeSO4溶液、Cu
C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液 D、Zn、Fe、CuSO4溶液
(1)上述方案中可行的是__________；请你选出一种不可行的方案，并对此方案作出评价_________。
(2)写出你所选可行的方案中有气体生成的化学反应方程式______________(写出一个即可)。
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科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市临淄区中考一模化学试卷 题型：单选题
在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 30 | 5 | 10 | 15 |
反应后的质量/ g | x | y | 20 | 20 |
A.a一定是反应物
B.x+y=20
C.x的取值范围一定是0≤x≤30
D.反应生成c与d的质量比为2∶1
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科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市临淄区中考一模化学试卷 题型：单选题
王明为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、水煮大虾、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是( )
A.牛奶 B.清炒油菜 C.鸡蛋羹 D.小米粥
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科目：初中化学 来源：内蒙古呼和浩特市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题
按要求用正确的化学符号填空。
(1)氧化亚铁________；
(2) 3个硫酸根离子________；
(3)保持氮气的化学性质的最小微粒_________；
(4)氧化铝中的铝元素显+3价________。
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科目：初中化学 来源：2018年广西钦州市浦北县中考一模化学试卷 题型：科学探究题
填写实验报告。
（实验目的）探究铜、铁、银的金属活动性顺序。
（实验过程）
实验内容 | 实验现象 | 解释或化学方程式 |
(1)将一根用砂纸打磨干净的铜丝浸入硝酸银溶液中。 | 铜丝表面有____色物质生成，溶液颜色变蓝。 | 说明铜的活动性____银的活动性。 |
(2) 再将一根用砂纸打磨干净的____金属丝浸入第(1)步完全反应所得的溶液中。 | 金属丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色变成浅绿色。 | 反应化学方程式：__。 |
（实验结论）铜、铁、银的金属活动性顺序由强到弱为______。
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科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市联盟校2019-2020学年九年级上学期期末学试卷 题型：单选题
下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料
C.活性炭用作吸附冰箱中异味 D.氦气填充探空气球
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