A.“H”既可以表示宏观的氢元素,也可以表示微观的一个氢原子 |
B.烧碱、熟石灰、纯碱按物质分类均属于碱 |
C.金刚石、C60均为碳单质,所以物理性质、化学性质完全相同 |
D.泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点 |
科目:初中化学 来源: 题型:
(2012?绵阳)加热条件下.在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)化学(带解析) 题型:探究题
(2012?绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:
①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是 ,冷水应从 进 出.
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,应将称量物放在 (选填(左盘)或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称的样品质量的数据比实际值 (选填“大”、“不变”或“小”).
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是 ;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是 ; (选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2.
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”.
为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告.
【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO3与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳.
【实验装置】
【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的 (填药品的名称)
②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是 .
③使过量的CO2通过装置III,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入 试剂(请从以上给出的药品中选择)
a.当试管中 现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应
b.当试管中 现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式
【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的.
【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分): .
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)化学(带解析) 题型:单选题
(2012?绵阳)加热条件下.在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示:
物质 | P | Q | R | W | | |||
第一次测得的质量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 | | |||
第二次测得的质量/g | 待测 | 13 | 12.6 | 10.8 | | |||
| | A. | 上述化学反应方程式一定为PQ+R+W | |||||
| | B. | 该反应R与W的质量变化之比为2:3 | |||||
| | C. | 两次测定之间生成W的质量为10.8g | |||||
| | D. | 第二次测得P的质量为16g | |||||
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