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19.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(  )
A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作清洁燃料的氢气D.用作食品防腐剂的氮气

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.

解答 解:A、氧气大约占空气体积的21%,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,可直接从空气分离获得,故选项错误;
B、稀有气体大约占空气体积的0.94%,稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,可直接从空气分离获得,故选项错误;
C、空气的成分中没有氢气,因此不可直接从空气分离获得,故选项正确;
D、氮气大约占空气体积的78%,气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,可直接从空气分离获得,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关铁的说法错误的是(  )
A.参考如图信息,铁的相对原子质量为26
B.生铁和钢是常见的铁合金
C.人体缺铁易造成贫血
D.用Fe、Ag和CuSO4溶液可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是(  )
A.滤液中只有Cu2+
B.滤渣中一定有Cu,可能有Al
C.滤液中一定含有CuSO4,可能有Al2(SO43
D.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,溶液的质量都不变
C.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯
D.t1℃时,两溶液中的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如表表示KNO3和KCl的溶解度列表,下列说法正确的是(  )
温度/℃20304050
溶解度/gKNO331.645.863.985.5
KCl34.037.040.042.6
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.在20~30℃之间这两种物质的溶解度可能相等
C.40℃时向100g水中加40gKCl得到40%的溶液
D.50℃时向100g水中加90gKNO3可得到190g溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是(  )
A.NaCl、稀HCl、KOHB.CuSO4、KNO3、BaCl2
C.FeCl3、NaOH、HNO3D.NH3•H2O、Na2CO3、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作正确的是(  )
A.
      测定溶液pH
B.
量取3.5mL液体
C.D.
    制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③.
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是药匙.
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为18.2g.

(4)根据计算需要量取水的体积是163.8mL(水的密度为1g/mL).量取读数时,如图视线角度正确的是D.(选填字母标号)

(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.结合图1,按要求回答下列问题:
(1)将图1中带标号的化学仪器名称写在横线上:
①酒精灯  ②试管  ③集气瓶  ④水槽
(2)用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为A;收集装置为D或F.实验时,应在试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾进入导管;写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)过氧化氢也能在一定条件下较快地生成氧气,实验室常用B装置制取.在B装置上安装一长颈漏斗的原因是方便随时添加双氧水,写出用过氧化氢制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其反应类型是分解反应.
(4)小李在学习了有关氢气的性质后,通过查阅资料得悉:氢气可以由固态金属锌与稀硫酸[H2SO4]在常温下反应制得,同时生成硫酸锌[ZnSO4].如果小李用上述药品制备氢气,应选择的发生装置为B;若要收集干燥的氢气应选择的装置为E.
(5)小海提出实验室用图2所示装置也能得到氢气,同时也能收集到氧气.则A试管中收集到的是氢气,证明B试管中气体的方法为用带火星的木条放在试管内,复燃,说明是氧气;请你帮小海写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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