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12g碳和32g氧气恰好完全反应,可生成二氧化碳               g,若生

 成11g二氧化碳,则需要           g碳在           g氧气中恰好完全燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:


将20g H2、O2、N2的混合气体点燃,完全反应后生成18g水,则剩余气体不可能是(   )
    A.N2和H2            B.O2和N2         C.3g N2         D.H2、O2和N2

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科目:初中化学 来源: 题型:


右侧有关图标或实验操作正确的是                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据化学方程式不能获得的信息是                                       (  )

A.该反应中的反应物和生成物         B.化学反应的快慢

C.反应发生所需要的条件             D.参加反应的各粒子的相对数量

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学方程式:S+O2SO2的下列读法中,正确的是                   (      )

A.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫         B.硫加氧气点燃等于二氧化硫

C.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫     D.硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


A同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?

[查阅资料]A同学查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:

物质

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

颜色

白色

白色

淡黄色

白色

白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是_____________________      _______

[提出猜想]分析资料,A认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的__________反应生成的;

[实验探究] A设计实验证实了自己的猜想,其方案可能是____________ _______    。

[实验结论]根据A的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:

_______________        __________、   ____________       _____________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               (     )

  A.稀有气体充入灯管制霓虹灯       B.塑料吹拉成塑料薄膜

  C.石墨作电池的电极               D.葡萄糖给病人补充能量

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科目:初中化学 来源: 题型:


几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如A图,这证明焰心                    

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如B图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是                            。

(3)猜想和验证:

    猜想

        操作 

    现象

    结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口    

                  

               

                

假设①不成立

假设②:焰心气体含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

 

               

                

假设②成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾

               

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科目:初中化学 来源: 题型:


有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于混合物的是____________;属于化合物的是__________;属于含氧元素的化合物的是___________;属于氧化物的是_______;属于单质的是______;

能作燃料的是_______;含有氧分子的是_________。

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