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    某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称量烧杯的实际质量为

    A．16.7g B．16.8g C．13.3g D．13.2g

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市泗县2019届九年级上学期第一次教学质量检测（10月）化学试卷 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量是，如果砝码与被称量物的位置放颠倒了，称量结果是：所加砝码为5克，游码移至标尺上0.4克处，此时达到了平衡，则称量物的实际质量是（ ）

    A．5.6克 B．5.4克 C．4.8克 D．4.6克

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

    认识实验仪器，规范操作是实验成功的前提，请回答：

    （1）实验室的固体体药品一般保存在_______中，实验室里取用药品要一般要取最少量，如液体为__________；

    （2）连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要______________后旋进乳胶管

    （3）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。

    如图所示的液体体积_______mL。该同学若要量取47mL的该液体，在上面的基础上，应该用_________再向量筒加入该液体。如果该同学在量取47mL 该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体_________47mL．（填“大于”或“小于”）

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术，用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密，同学们进行了如下探究。

    （提出问题）过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？

    （查阅资料）（1）人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。

    （2）可燃物燃烧的条件是：

    ①与氧气充分接触，

    ②温度达到可燃物的着火点。（着火点是可燃物燃烧所需的最低温度）

    （作出猜想）①过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2；

    ②过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2；

    ③过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。

    （进行实验）

    （解释与结论）

    （1）实验1中，观察到___________，可判断猜想①不成立。

    （2）实验2中，A装置试管内发生的变化是______（填“物理变化”或“化学变化”）。

    （3）实验3中，B装置所盛试剂为足量的氢氧化钙溶液，它的作用是___________。

    综合上述3个实验可判断，猜想②、③成立。

    （反思与评价）

    （4）根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还可得到的信息是此反应____（“吸热”或“放热”）。

    （5）与学过的实验室高锰酸钾制氧气相比，过氧化钠更适合在潜水艇中使用，其优点____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    右图为改进过的测定空气中氧气的含量实验装置（集气瓶内预先留有a体积的水，白磷可直接用加热后的玻璃棒点燃）。实验最终观察到水倒流至b，下列对该实验的认识中错误的是（ ）

    A. 没有用到止水夹，所以测定误差一定偏大

    B. 集气瓶内预留的水的作用只能吸收热量，使瓶内迅速冷却

    C. 该实验同时可说明N2难溶于水

    D. （c一a）=5×（b一a）

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，下列现象正确的是（　　　）

    A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移

    C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质名称与化学式全部正确的是（ ）

    A. 铵气—NH3 B. 五氧化二磷—O5P2

    C. 氧化镁—MgO2 D. 碱式碳酸铜—Cu2 (OH) 2CO3

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    科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是

    A. 气体发生装置不相同 B. 气体收集方法不可能相同

    C. 反应条件相同 D. 反应的基本反应类型相同

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级学期期末模拟考试化学试卷 题型：简答题

    实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可制得氧气（氯酸钾能溶于水，反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：

    （1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小呢？请简单叙述你的方法和所观察到的现象：_____．

    （2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是_____．

    为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过溶解、_____和洗涤、_____四步主要步骤．

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