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根据下列装置图回答问题:

(1)写出仪器名称,①为
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,若需要收集较干燥的氧气,可选用的收集装置
 
,若用该装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 
.其反应的文字表达式为
 

(3)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室制取二氧化碳,进行制取并收集选用
 
(填编号A、B…).
(4)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(只答一点):
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:酒精灯是常用的加热仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,向上排空气法收集的气体比较干燥.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.没有观察到“火星四射”的现象,此实验失败的原因:收集的氧气不纯或铁丝太粗、铁丝生锈等.
解答:解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,向上排空气法收集的气体比较干燥;故答案为:A;D;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了; 氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:BD;
(4)没有观察到“火星四射”的现象,此实验失败的原因:收集的氧气不纯或铁丝太粗、铁丝生锈等;故答案为:收集的氧气不纯;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热高锰酸钾制取氧气,现取24g高锰酸钾放在大试管中加热一段时间后测得剩余固体中氧元素的质量分数是
33.9%.通过计算回答:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)剩余固体中含有哪些物质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

从央视了解到,全国很多城市不同程度时常出现雾霾天气,且较长时间持续的现象极为普遍.尽管形成雾霾天气原因有多种,但随着汽车的日益增多,汽车尾气的排放也绝对不可小视.“汽车尾气转换器”中发生的化学反应的微观示意图如图:

请根据图示回答下列问题:
(1)反应前后涉及的物质有
 
种.
(2)发生的化学方程式:
 

(3)你还能获取的一条信息:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把铁片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中,充分反应后过滤.在滤纸上留下少量金属、并得到滤液.
(1)在滤液中滴加盐酸:
①若有白色沉淀产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,滤液中一定含有的金属离子是
 

②若无白色沉淀产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,可能含有的金属是
 
;滤液中一定含有的金属离子是
 
,可能含有的金属离子是
 

(2)向从滤液上得到的金属滴加稀盐酸:
①若有气体产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,滤液中一定含有的金属离子是
 

②若无气体产生,则滤纸上一定含有的金属是
 
,可能含有的金属是
 
;滤液中一定含有的金属离子是
 
,可能含有的金属离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时氯化钾的溶解度是34克/100克水,则17克氯化钾需要多少克水中才能形成饱和溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下二氧化碳是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,二氧化碳能使高锰酸钾溶液褪色(二氧化碳不能).实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀盐酸在常温下反应制取二氧化硫(Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O)(1)现用亚硫酸钠与稀盐酸制取二氧化硫,你选择的反应发生装置是
 
(填“A”或“B”);
(2)若把适量的二氧化硫气体通入澄清石灰水,则溶液变浑浊,生成亚硫酸钙(CaSO2)和水,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)甲、乙两同学通过查阅资料,得知鸡蛋壳主要成分是一种不溶于水的含钙化合物,他们对“鸡蛋壳主要成分是什么?”进行以下探究活动:
【实验操作】:取一根小玻璃棒,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些稀盐酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.
【实验现象】:鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡.玻璃片上的石灰水变浑浊.
【结论】:甲同学认为产生的气体是
 
,则鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙;乙同学认为使澄清石灰水变浑浊的气体还可能是
 
,则鸡蛋壳的主要成分是
 
,乙同学设计如下实验方案验证他的猜想,他的设计方案是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸与氢氧化钙溶液反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A、氧气与氢气的体积比是2:1
B、A试管中气体使带火星木条复燃
C、水中氢、氧两种元素的质量比是8:1
D、水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知水通电发生如下反应:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.根据此化学方程式你获得了哪些化学信息?(任举三点)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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