某探究小组为研究加热是否能促进过氧化氢溶液的分解,设计了如下实验:
(实验步骤)在A、B、C三只试管中分别加入等体积5% 的双氧水溶液,进行如下图实验。
(实验现象)A.试管壁有气泡附着,但带火星木条不复燃
B.有大量气泡产生,带火星木条不复燃
C.有大量气泡产生,带火星木条复燃
(实验分析)
A.试管现象说明,过氧化氢在常温下______________。
B.试管中,带火星木条不复燃的可能原因是:_______。
C.装置中烧杯中冰水的作用是________________。
(实验结论)___________________。
科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列排序正确的是( )
A. 金属活动性顺序: B. 物质的溶解性:
C. 空气中物质含量: D. 铜元素质量分数:
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科目:初中化学 来源:内蒙古乌兰察布分校2018届九年级上学期第一次调研考试化学试卷 题型:单选题
如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:湖北省2019学届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
有下列物质:①氮气②自来水③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥空气;⑦氖气.⑧四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝(请用这些物质的数字代号填空):
(1)常用于食品包装中防腐的气体是___________ (2)属于有刺激性气味的气体是____________
(3)常用于检验二氧化碳的是____________________(4)属于混合物的是________________
(5)属于黑色固体物质的是__________________ (6)属于单质的是_____________________
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科目:初中化学 来源:湖北省2019学届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是( )
A. 化学反应分类 B. 物质分类
C. 地壳中元素含量型 D. 净化方法
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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第一教育署2019届九年级(五四学制)上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
正确使用化学语言对化学学习非常重要,请按要求完成下列各题。
① 写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的意义:
2S ____; n个氢分子_____; 3CO3________;
② 空气中各成分是大家熟知的,请回答相关问题:
空气中含量最多的气体是_______(写化学式),其体积约占空气总体积的_______;引起温室效应的气体是______(写化学式);性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是______ (写化学式)。
③ 完成下列反应的化学方程式,并回答问题:
I.铁丝在氧气中燃烧_______ ,在集气瓶底铺一层细砂或放一些水的原因:_______ 。
II.硫在氧气中燃烧:_______ ,此反应的基本类型是______反应。
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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第一教育署2019届九年级(五四学制)上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
关于原子和分子的说法,正确的是
A. 原子不能直接构成物质 B. 分子是由原子构成的
C. 原子在化学变化中可以再分 D. 分子之间没有间隙
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市新吴区2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:填空题
我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。
(1)用适当的化学符号填空。
①地壳中含量最多的金属元素是__________②用于炼钢和气焊的气体__________
③保持二氧化碳化学性质最小的粒子__________④构成氯化钠的粒子_________
(2)海洋不断地与陆地进行物质交换,海水中蕴藏着大量的资源。
①在河水、海水、蒸馏水中不含氧分子的是______。
②陆地上的河流给海水带来水和氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐分,镁离子的符号为______。海水吸收太阳能,液态水变成气态水,盐分依然留在海水中,气态水与冷空气遭遇后冷凝形成降雨,正常的雨水属于__(填“硬水”或“软水”)。硬水转化成软水的方法有_______(填一种)。
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市如皋市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:计算题
兴趣小组为了测定某造纸厂废水样品中氢氧化钠(NaOH)的含量,向100 g该废水样品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反应,共消耗硫酸(H2SO4)的质量为1.96 g。
(1)硫酸中硫元素的化合价为____。
(2)硫酸中氢元素与氧元素的质量比为____(用最简整数比表示)。
(3)计算100 g该废水样品中所含氢氧化钠的质量_____。(氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
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