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下图是两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

C.t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,两溶液中溶质质量分数相等

D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中_______(填“甲”或“乙”)相似


答案:

B       乙

解析:

A项,由图可知当温度大于t1℃时,甲物质的溶解度才大于乙,A错误。B项,t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相同,因此二者饱和溶液的溶质质量分数也相等,那么等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等,B正确。C项,t2℃时甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液的溶质质量分数,当降温至t1℃时,甲中有溶质析出,溶质质量分数减小,而乙溶液由饱和变为不饱和,溶质质量分数不变,但此时甲溶液的溶质质量分数仍大于乙,C错误。D项,气体的溶解度随温度的升高而降低。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )

物质

杂质

试剂

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉

结晶

B

CO2

H2O

氢氧化钠

干燥

C

NaCl溶液

Na2SO4

适量Ba(NO32溶液

过滤

D

铜粉

CuO

过量稀盐酸

过滤

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中处处充满化学.下列说法正确的是(  )

 

A.

食用加碘盐可以预防人体贫血

 

B.

用细沙灭火降低了可燃物着火点

 

C.

洗洁精清除油污利用了乳化作用

 

D.

施用大量的化肥农药以提高农作物的产量

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化肥中磷矿粉[Ca2(PO4)2]属于(   )

A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是(   )

A.  B.

C.         D.[来源:Z#xx#k.Com]

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G成为下为气体,在实验室中常用A制取G。


(1)F的化学式是          ;物质A的一种用途是             

(2)DC反应的化学方程式是                              

(3)FG反应的化学方程式是                              

(3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是          

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科目:初中化学 来源: 题型:


随着我国综合实力的增强,人民生活水平的日益提高,汽车已走进千家万户.下列说法不正确的是(  )

 

A.

汽车轴承和骨架是由合金制成,轮胎是由合成橡胶制成

 

B.

汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料,可以减少对空气的污染

 

C.

少开私家车,多乘坐公共交通工具,符合“节能减碳”的环保理念

 

D.

在加油站附近能闻到汽油的气味,是因为分子间存在一定的距离

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生活离不开化学,下列说法中不正确的是(    )

A.啤酒是一种常见液体饮料,其成分中不含有机物

B.钙是人体必需的元素,要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康

C.将合成纤维与棉纤维或羊毛纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱

D.维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象,对此同学们展开了探究,请你参与.

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应?

【查阅资料】常温下,氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下.

溶剂

乙醇

溶质

氢氧化钠

碳酸钠

溶解性

易溶

难溶

【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究.

【实验探究】

(1)溶液配制.甲溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液.量取一定体积的乙醇要用到的仪器是 ,用玻璃棒搅拌的目的是  

乙溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液.判断甲、乙溶液形成的现象是  

(2)进行实验,按图所示装置加入药品后进行实验.A中发生反应的化学方程式为  ,B装置的作用是  ,C中观察到的现象是  

【实验结论】

(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,反应的化学方程式为  

【反思交流】

(4)小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,还应补充的实验是  

(5)若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验,C中可能无明显现象发生,原因可能是  

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