【题目】高钙牛奶中的“钙”一般是指
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x,可观察到气球逐渐胀大,再慢慢加入y,又看到气球逐渐变小,则x、y分别为
A.盐酸、硫酸铜溶液 B.盐酸、氯化钙溶液
C.硫酸、氢氧化钠溶液 D.硫酸、氯化镁溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)取47.4g高锰酸钾,加热一段时间后停止,剩余固体质量为44.2g.计算:
(1)反应后生成氧气的质量为______g.
(2)参加反应的高锰酸钾的质量.
(3)剩余固体中氧元素的质量为______g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐。
【猜想与假设】
甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。
乙同学:铁钉里的 加快了H2O2的溶液分解。
【设计方案和实验】完成下列表格
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。 | 甲同学结论成立。 | |
方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入 粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。 | 无现象 | 乙同学结论 。 (填“成立”或“不成立”) |
【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点? ,如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是 。
【拓展】
(1)实验证明Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。该反应的文字表达式
(2)下表是丙同学探究影响H2O2分解速率时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论? 。
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
A.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
B.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
C.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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