下图为某同学所做的实验及现象：
（1）实验一中发生两个反应，写出化学方程式 ▲ 、 ▲ 。
（2）实验二中出现浅绿色固体。该同学对浅绿色固体的成分作以下探究。
【查阅资料】
①NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]，其不溶于水，能与酸反应；
②Cu(OH)2分解温度为8
0℃，Cu4(OH)6SO4分解温度为300℃。
【猜想与假设】
①浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4；
②浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。
【实验验证】
①将实验二的试管加热至100℃，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有 ▲ 。
②从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有 ▲ 、洗涤等。证明固体已洗涤干净的方法是 ▲ 。
③将②中所得固体溶于足量 ▲ （选填序号），再滴加Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀。
A．盐酸 B．稀硝酸 C．稀硫酸
【结论】猜想②正确。
【拓展与思考】
若将实验二中的浅绿色固体浸泡在过量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式 ▲ 。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中,错误的是( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
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下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答问题：
（1）B中白磷不燃烧，原因是 ；
（2）D中观察到的现象是 ，反应的化学方程式是 ；
（3）E中溶液变成红色的原因 ；
（4）在G上画出用排水法收集一种难溶性气体的装置图。（用箭头标明气流方向）
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有NaHCO3和Na2CO3的固体混合物13.7g，将其充分加热至固体质量不再减少，得剩余固体。将产生的气体通入足量的Ca(OH)2溶液中，产生5.0g沉淀。下列说法正确的是
A．剩余固体为混合物
B．剩余固体的质量为11.5g
C．原混合物中Na2CO3的质量大于NaHCO3
D．将剩余固体溶于足量的稀盐酸，产生4.4gCO2
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选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
A．氢气 B．焦炭 C．金刚石 D．硝酸钾
E．维生素 F．硫酸 G．蛋白质 H．武德合金
（1）理想绿色能源 ▲ ； （2）可用作保险丝 ▲ ；
（3）自然界硬度最大的是 ▲ ； （4）铅蓄电池中的酸 ▲ ；
（5）蔬菜、水果中富含 ▲ ； （6）复合肥料 ▲ 。
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化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。
（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 。
（2）该实验
主要利用了铜片良好的 性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是 （填化学式）。
（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）。
A．作反应物 B．隔绝
空气 C．升高温度
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右图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明
密度大于空气且能与水反应的现象是
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中一些常见物质的pH
如下图，参照图示判断，下列说法中正确的是
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A．橘子汁呈碱性 B．
胃酸过多的人不宜喝玉米粥
C．牙膏呈酸性 D．柠檬汁比西瓜汁的酸性强
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如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（ ）
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| A． | 四种粒子均表示原子 |
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| B． | N与W可形成NW3型化合物 |
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| C． | 四种粒子均达到了相对稳定结构 |
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| D． | 四种粒子所代表的元素不在同一周期 |
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Cu4(OH)6SO4＋2NaOH 4Cu(OH)2＋Na2SO4
