科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。
(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为__ __;
(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数 ;(精确到0.1%)
(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为 mg(精确到0.1)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
从金银花中提取的绿原酸(其化学式为C16H18O9)有很高的药用价值。下列有关绿原酸的说法正确的是
A.绿原酸属于混合物
B.绿原酸相对分子质量为354
C.绿原酸中氧元素的质量分数最高
D.绿原酸中碳、氢元素的质量比为16︰18
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.a点溶液中的溶质有2种
B.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
C.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三4月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(14分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液。
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 。
【探究启示】实验取完药品后应 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三4月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)正确写出化学用语:
(1)碱中的阴离子 ;
(2)两个氢原子 ;
(3)镁元素 ;
(4)三个氧分子 ;
(5)写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省招生模拟测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行验证——以硫酸与氢氧化钠溶液是否发生中和反应为例.
[实验药品]稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
[实验仪器]试管、滴管、10 mL量筒等.
[设计方案并实验]
小江同学的实验:在试管中加入2 mL稀硫酸,逐滴加入 溶液,振荡后,再滴入V1 mL 溶液,实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为 .
小伟同学的实验:在试管中加入2 mL稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾溶液V2 mL.
小明同学的判断:小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证;小伟的实验不能说明,需要补做一个实验才能说明.
补做实验并判断:另取一支试管,加入2 mL稀硫酸,
(写出实验步骤、现象和判断依据).
[结论]能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应.
[反思]在小江的实验中,碳酸钾溶液的作用是 (填字母序号).
A.仅是反应物 B.相当于指示剂 C.作催化剂
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
①加入过量的BaCl2溶液目的是 (11) ;
②加入试剂X 发生反应的化学方程式是 (12) ;
③加入试剂Y的化学式是 (13) ,请分别分析:Y不足量或过量时,对本实验是否有影响?请说明理由。 (14)
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