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    如图是水的电解实验装置．
    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支试管中产生的气体分别是
     
    和
     
    ，体积比约为
     
    ．
    （2）电解水反应的文字表达式为
     
    ；该实验证明了水是由
     
    组成的．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：根据电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，电解水获得的实验结论，要记住．
    解答：解：（1）电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，所以A试管电极产生的气体是氢气，B试管电极产生的气体是氧气，负极气体与正极气体的体积比是2：1；
    （2）电解水反应的文字表达式为：水
    通电
    氢气+氧气，此实验说明水是由氢、氧元素组成的．
    故答案为：（1）氢气；氧气；2：1；（2）水
    通电
    氢气+氧气；氢、氧元素．
    点评：要熟记正氧负氢，氢二氧一，电解水实验得到的结论有：水是由氢元素和氧元素组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）二氧化锰在该化学反应前后没有发生变化的是其
     
    ．
    （3）组装好A装置后，要先检查装置的气密性，防止由于漏气而收集不到制取的气体，该同学检查装置的气密性的操作是
     
    ．
    （4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气
     
    ．
    （5）应将收集满氧气的集气瓶
     
    放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
     点燃酒精灯
    B、
    安装橡胶塞
    C、
    加入粉末
    D、
       加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验方法的归纳错误的是（　　）
    A、用肥皂水鉴别硬水和软水
    B、用过滤的方法除去水中所有杂质
    C、实验时点燃氢气之前，必须检验氢气的纯度
    D、用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法错误的是（　　）
    A、固体、液体、气体都可以作为溶质
    B、硝酸铵溶于水的过程中，溶液温度下降
    C、0.9%的医用生理盐水中，NaCl与H2O的质量比为0.9：100
    D、在25℃时，一定量的硝酸钾饱和溶液蒸发5g水，析出ag晶体，继续蒸发5g水，并冷却到25℃又析出bg晶体，则a与b的值不一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定质量的硝酸钾溶液中，逐渐加水稀释，下列图象符合有关量变化规律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的实验操作对于安全及实验结果来说十分重要．下列实验操作不规范的是（　　）
    A、
    检查装置气密性
    B、
    熄灭酒精灯
    C、
       给试管中液体加热
    D、
      取用液体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列区分两种不同物质的方法不合理的是（　　）
    A、用水区分CuO粉末与MnO2粉末
    B、用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
    C、用看颜色区分铁片与铜片
    D、用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是（　　）
    A、都含有氧分子
    B、都含有2个氧原子
    C、氧元素的化合价相同
    D、都含有氧元素

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