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    物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（　　）
    A、金刚石  硬度大   切割玻璃
    B、液氧   助燃性    燃料
    C、铜    导电性     制电线
    D、干冰   升华吸热   人工降雨
    考点：碳单质的物理性质及用途,氧气的用途,二氧化碳的用途,金属的物理性质及用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：物质的性质决定用途，可根据物质的性质进行解答．
    解答：解：A、金刚石的硬度大，所以可用于切割玻璃，故A正确；
    B、液氧具有助燃性，所以可用于助燃剂，而不是燃料，故B错误；
    C、铜具有良好的导电性，所以可用于制电线，故C正确；
    D、干冰升华吸热，所以可用于人工降雨，故D正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查物质的用途，明确物质的性质并进行分析是解答的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取6.5mL的水，一般需要的仪器有（　　）
    ①规格50mL的烧杯   ②规格10mL的量筒    ③规格50mL的量筒   ④滴管   ⑤试管．
    A、①⑤B、③④C、②④D、②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质性质可以鉴别生活中的不同的物质，请用最简便的方法鉴别下列各组物质：
    （1）白糖和食盐
     
        （2）酱油和白醋
     

    （3）铜丝和铁丝
     
       （4）冰和水
     

    （5）氧气和氮气
     
        （6）澄清石灰水和蒸馏水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、氧气（O2 ）
    B、水（H2O ）
    C、高锰酸钾（KMnO4）
    D、碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为鉴别分别盛有空气、氧气、氮气的三瓶气体，应选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
    C、将气体分别通入澄清石灰水中
    D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法能将空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体鉴别出来的是（　　）
    A、观察颜色
    B、闻气味
    C、分别将燃烧木条放入瓶中观察现象
    D、以上全错

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学变化的文字表达式：
    （1）高锰酸钾制氧气：
     

    （2）二氧化碳通入澄清石灰水中：
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （4）铜绿受热
     

    其中属于化合反应的是
     
    （填序号，下同）属于分解反应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应不属于化合反应的是（　　）
    A、分解过氧化氢制取氧气
    B、红磷在空气中燃烧
    C、硫在氧气中燃烧
    D、细铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并注明（3）、（4）的基本反应类型
    （1）点燃红磷作烟幕弹：
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （3）木炭在空气中燃烧：
     
    、
     

    （4）加热氯酸钾和二氧化锰：
     
    、
     
    ．

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