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【题目】二氧化锰可做过氧化氢分解的催化剂,氯化铁也可以。氯化铁催化过氧化氢分解的反应历程如下:

(1)写出二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气的化学方程式 _____________________

(2)反应Ⅰ中,反应前后化合价发生改变的元素是____________(填元素名称)。

(3)H2OH2O2组成元素相同,但性质不同,其原因是______________

(4)通过题目中的信息,你对催化剂的新认识是_________________

【答案】 2H2O2MnO2 2H2O+O2 铁元素和氧元素 分子构成不同 催化剂能(可能,可以或也)参加反应

【解析】(1)二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2MnO2 2H2O+O2↑;(2)单质中元素的化合价为零化合物中元素的化合价代数和为零反应Ⅰ中,反应前后化合价发生改变的元素是铁元素和氧元素;(3)决定物质性质的是组成和结构,H2OH2O2组成元素相同,但性质不同,其原因是二者的分子构成不同;(4)通过题目中的信息,对催化剂的新认识是催化剂也可以参与反应只是最终能完全转化成原物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常有误食亚硝酸钠(NaNO2)中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味;工业用盐中常混有亚硝酸钠的,有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下:

化学式

颜色状态

酸碱性

加热

滴加稀盐酸

滴加硝酸银溶液

NaCl

白色固体

中性

受热不分解

无明显变化

生成白色沉淀

NaNO2

白色固体

弱碱性

320℃以上分解生成刺激性气味的气体

生成红棕色气体

无明显变化

(1)用化学用语填空

标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_______;硝酸银溶液中存在的离子有__________

(2)从NaCl可以得出的信息有___________________________________(写1条)

(3)根据上表中资料,鉴别这两种白色固体的方法共有__________种。

(4)任选一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠,写出实验的方案________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电池是日常必备用品之一,但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料,并进行相关探究的过程。

(知识储备)(1)锌锰电池的构造和组成(见图)。

(2)结晶水合物的特殊性质:在逐步升高温度条件下,结晶水合物能失去部分或者全部结晶水,如蓝色的胆矾晶体(CuSO4 5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。

I.制备皓矾晶体(ZnSO4xH2O)

小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂,其回收工艺流程如图:

⑴流程图中试剂a的化学式是__________;得到的滤液1农业上可用作_____________

(2)将滤渣B在空气中充分灼烧 可提纯制得的固体是___________,该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)____________________________

⑶将滤液2中溶质主要是硫酸锌,其有关溶解度和温度关系如下表,

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

41.8

54.1

70.4

74.8

67.2

60.5

将滤液2蒸发浓缩、__________,可得到皓矾晶体(ZnSO4xH2O)。

II.皓矾晶体中结晶水含量的测定

小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4xH2O)带回实验室,用下图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。

测定方法:称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中,加热至完全失去结晶水:(ZnSO4xH2O == ZnSO4 + xH2O),冷却至常温后,称量玻璃管中固体其质量为16.1g。

A中的化学方程式是_____________,B中的试剂可从下列物质中选取,你的选择是__________________

A.浓硫酸 B.硝酸银溶液 C.饱和碳酸钠溶液 D.澄清石灰水

⑸实验过程中若不通入CO2测得的结果将________(偏大”、 “偏小无影响”)。

根据实验结果,计算皓矾晶体中结晶水的x值。计算过程:__________________

⑹将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水,加热过程中有关残留固体质量如下图,写出D-E段发生反应的化学方程式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用化学用语是重要的化学学科素养,下列说法正确的是( )

A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氢分子

B. 右图表示的粒子都是阳离子

C. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同

D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是一种树状分类的运用实例,下表所列的分类与下下图分类不相符的是

选项

A

营养素

蛋白质

糖类

维生素

B

单质

金刚石

水银

干冰

C

溶液

碘酒

糖水

氨水

D

化肥

氮肥

磷肥

钾肥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是

A. 实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火

B. 实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳使温度降到着火点以下

C. 实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

D. 通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产,也常用作催化剂。

I.(镍粉制备):工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3yNi(OH)2zH2O,并利用其制备镍粉的流程如下:

(1)反应器中一个重要反应为:3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X,X的化学式为____

(2)操作1名称是_____ , 洗涤操作1所得固体时,需用纯水洗涤,检验其洗净的方法(写出步骤、现象)___________________

(3)操作2含过滤、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作,其中95%酒精浸泡的目的 ______

(4)物料在反应器中反应时需控制反应条件。分析下图,反应器中最适合的温度及pH分别为 ________________________

(5)生产中,pH逐渐增加,生成Ni(OH)2量也相对增加,则生成的碱式碳酸镍晶体中,镍的含量将__________升高”、“降低不变”)。

Ⅱ.(测定碱式碳酸镍晶体的组成)

为测定碱式碳酸镍晶体(xNiCO3yNi(OH)2zH2O组成,某小组设计了如下实验方案及装置:

(资料卡片)

(1)碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2H2O

(2)400℃左右,NiO会氧化生成Ni2O3

(实验步骤):

①连接装置,_______②准确称取3.77g xNiCO3yNi(OH)2zH2O放在B装置中,连接仪器;③打开弹簧夹a,缓缓鼓入一段时间空气,称量装置C、D的质量;④关闭弹簧夹a,加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出;⑤___________⑥准确称量装置C、D的质量;⑦根据数据进行计算(相关数据如下表)

装置C/g

装置D/g

装置E/g

加热前

200.00

180.00

180.00

加热后

201.08

180.44

180.00

(实验分析及数据处理):

(1)完善实验步骤中的填空:① 连接装置,__________________

(2)装置A的作用: 实验开始前、实验完毕时分别是__________________________

(3)计算xNiCO3yNi(OH)2zH2Ox:y:z的值是______________。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。

(1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的___________肥。

(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因:___________________

(3)食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。

下列说法正确的是_______(填序号)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西

B. 清洗干净后,吃葡萄最好吐掉葡萄皮

C. 葡萄富含糖类物质,糖尿病人不多食

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

(1)t2℃时,把30gA物质加入50克水中充分溶解,可以得到_______克溶液。

(2)p点的含义是________________________________

(3)将t1℃A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,成为不饱和溶液的是_______(填A或B)。

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