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    A～H是初中化学常见的物质。其中A为黑色固体，H为红色固体，E为生活中最常用的金属单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液。他们之间有如图的转化关系且均可一步完成（部分生成物已省去）

    请根据图示回答下列问题

    （1）A的化学式为______，③的反应类型为______。

    （2）反应③的化学方程式______。

    （3）反应④的化学方程式______。

    （4）实验室制取D时，为什么不能用碳酸钠？______

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    A. CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B. CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

    C. KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D. NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸

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    A. 铁锅应用了铁的导热性 B. 金的化学性质最不活泼

    C. 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应 D. 焊锡(锡铅合金)比锡熔点要低

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市邓州2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    今年春季流感高发，科学实验显示，在感冒初期及时摄入维生素C（C6H8O6）可以帮助减轻感冒的严重程度、加快痊愈。下列关于维生素C的说法中错误的是

    A. 它属于有机化合物

    B. 它与葡萄糖（C6H12O6）中含有的碳原子和氧原子的个数都相等

    C. 它的相对分子质量为176

    D. 一个维生素分子中的质子数等于电子数

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    科目：初中化学 来源：河南省南阳市邓州2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（　　）

    A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    艾草含有黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。关于黄酮素说法中，不正确的是（　　）

    A. C、H、O元素的质量比为90：5：16

    B. 黄酮素中碳元素的质量分数最高

    C. 一个黄酮素分子由27个原子构成

    D. 黄酮素不是有机化合物

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2019届九年级下学期中考一模期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    某班学生对氯气的制取、性质进行如下探究：

    （查阅资料）氯气（C12）是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，溶于水生成盐酸和次氯酸（HClO）；自来水厂常用氯气杀菌消毒。

    （探究一）制取氯气。实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：______。

    （探究二）氯气的性质。

    （1）小明用甲图装置探究氯气的漂白性：I．将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色。II．通入干燥的C12，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。请回答：

    ①通过上述实验，小明能得到的结论是______。

    ②小明认为，甲图实验装置中有一个明显的缺陷是_____。

    ③小颖补充做了一个实验，得出“次氯酸具有漂白性”的结论，该实验的有关步骤和现象是_____。

    （2）小星用乙图装置探究氯气的助燃性：I．用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，该反应的化学方程式是____，该反应的基本类型是___。II．先_____，再点燃氢气，产生淡蓝色火焰。III．将燃着的氢气缓缓伸入氯气瓶中，观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰，此时D瓶口上方有大量的白雾，白雾是_____；通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧的新认识是______。

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    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019届九年级下学期中考4月模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，请你参与他们的探究活动。

    （设计实验）

    （1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

    当观察到图一烧杯中出现_____的现象时，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_____。

    （2）探究实验后烧杯内是否存在过量的硫酸：

    同学们设计以下实验方案：

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样，滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样，滴入几滴紫色石蕊溶液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中，正确的是_____（填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是_____。

    （交流与反思）图二是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度（T）和pH的变化曲线。

    （1）在0﹣60秒pH变化不大可能的原因是_____。

    （2）从图二你还能获得的一条信息是_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市乳山市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：流程题

    海水“晒盐”后得到粗盐和苦卤，下列分别是“粗盐提纯”和“苦卤提镁”流程图：（提示）图中粗盐已除去泥沙，只含有SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性的杂质离子．如图是某化工厂对海水进行综合利用的示意图：

    (1)粗盐提纯精盐过程中，BaCI2溶液和Na2CO3溶液的添加顺序能否颠(填“能”或“否”)：___．理由是___．

    (2)粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适量盐酸的目的是(写出涉及的化学方程式)___，___．

    (3)写出“苦卤提镁”涉及的化学方程式：___、___、___．

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