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3.用下列实验方法鉴别不同的物质,其中不正确的是(  )
A.灼烧闻气味:羊毛与棉线
B.加水溶解测溶液温度:硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.观察物体颜色:木炭粉与二氧化锰
D.滴加石蕊试液观察颜色:稀盐酸和食盐水

分析 A、根据羊毛线燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;
B、根据硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水的现象分析判断
C、根据木炭粉与二氧化锰都是黑色粉末分析;
D、根据稀盐酸和食盐水的酸碱性分析.

解答 解:A、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛线,没有明显现象的是棉线,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、由于硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低、氢氧化钠固体溶于水时溶液温度升高.所以,加水溶解测溶液温度可鉴别,故B正确;
C、由于木炭粉与二氧化锰都是黑色粉末,通过观察物体颜色无法区分,故C错误;
D、由于稀盐酸显酸性,能使石蕊试液变红色,氯化钠溶液显中性不能使石蕊试液变色,所以滴加石蕊试液观察颜色能鉴别,故D正确.
故选C.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列性质属于化学性质的是(  )
A.活性炭的吸附性B.浓盐酸的挥发性C.溶液酸碱性D.物质的溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列溶液中,不能导电的是(  )
A.食盐水B.汽水C.酒精溶液D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中正确的是(  )
A.尝药品的味道
B.用剩的药品放入指定的回收容器中
C.量筒用作反应器
D.加热试管中的液体时试管口对着他人

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18.下列变化不能一步实现的是(  )
A.CO2→COB.Fe2O3→FeCl2C.Cu→Cu(NO32D.Na2CO3→NaCl

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8.酸、碱、盐参与的化学反应有一定的规律.
(1)取少量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞试液,在搅拌下,再逐滴加入稀盐酸至溶液变成无色,此时溶液的pH较之前降低(填“升高”“降低”或“不变”),若用实验证明酚酞仍存在于溶液中,你的实验操作方法是取少量反应后的溶液,再滴入几滴氢氧化钠溶液,现象是溶液又出现红色.
(2)已知反应:酸(稀)+X→CuSO4+水,若X为金属氧化物,该反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;若该反应为中和反应,则X物质是Cu(OH)2(或氢氧化铜).
(3)CuSO4溶液不宜用铁制容器盛装,原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下表实验操作能达到目的是(  )
选项实验目的实验操作
A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入瓶中
C除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
D除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加足量铁粉充分反应后,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.眼镜是人们常用的护眼工具,如右图是一款变色眼镜的示意图:
(1)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜.在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起催化作用.
结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:化学技术的发展,改善人类的生活.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某无色溶液可能由硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成.为了分析无色溶液的成分,取少量该无色溶液进行实验,实验方案设计如图甲:

(1)该无色溶液中一定含有Na2CO3(填化学式,下同),一定没有H2SO4
(2)写出实验步骤①?中一定发生的反应化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)若修改步骤?①中加入的试剂,其它过程和现象不变即可确定一种可能含有物质的存在,步骤①?修改后应加入的试剂是稀硝酸.
(4)如图乙案是证明另一种可能含有物质存在的实验片段:试剂X是CaCl2溶液,溶液D是红色.
(5)实验步骤?②和?③都有相同的实验操作,该操作的名称是过滤.

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