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生产和科学研究中需要用到一些保护气,焊接金属时,能隔绝空气、作为保护气的一组是(  )
A、氢气和氮气
B、氮气和氧气
C、二氧化碳和氧气
D、氮气和氩气
考点:常见气体的用途
专题:空气与水
分析:A、氢气具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;
B、氧气具助燃性不能用作焊接金属的保护气;
C、氧气具助燃性不能用作焊接金属的保护气;
D、氮气、氩气化学性质稳定,常用作金属焊接时的保护气.
解答:解:A、氢气具可燃性,遇火燃烧,不能用作焊接金属的保护气氧气,故A错误;
B、氧气具助燃性、氧化性,高温易和金属反应,不能用作焊接金属的保护气,故B错误;
C、氧气具助燃性、氧化性,高温易和金属反应,不能用作焊接金属的保护气,故C错误;
D、氮气、氩气化学性质稳定,很难和金属物质反应,常用作金属焊接时的保护气,故D正确.
故选:D.
点评:此题主要考查常见气体的性质与用途,使学生明白性质决定用途,在学习过程中,物质的性质和用途要联系记忆便于理解应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4:1),采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气,选用的试剂最好是(  )
A、木炭B、红磷C、硫D、蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是(  )
A、NaCl、CuCl2、NaNO3
B、KCl、Na2SO4、NaOH
C、HCl、CaCl2、NaOH
D、MgSO4、KNO3、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对分子、原子、离子的认识,其中正确的是(  )
A、氢原子是最小的粒子,不可再分
B、镁原子的质子数大于镁离子的质子数
C、钠原子易失电子形成带负电的阴离子
D、分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是
 
(填字母序号).

A.铁钳           B.铁锅           C.水龙头
(2)铁生锈的条件是
 
.将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是
 
(写一个即可).盐酸能除去铁制品表面的锈迹,该反应的化学方程式为
 

(3)工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为
 

(4)久置的铜制品表面常有一些铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与氧气、水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的
 
有关.
(5)将一定量的铝加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.滤液中一定有的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(  )
A、用作医疗急救的氧气
B、用作电光源的稀有气体
C、用作食品防腐剂的氮气
D、用作清洁燃料的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有
 
种元素,D所表示的该元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有
 

(4)表示阳离子的有
 
,其离子符号为
 

(5)表示相对稳定结构的是
 

(6)在化学反应中易得到电子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的转化能一步实现的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、Na2CO3→NaOH
C、KNO3→KCl
D、Fe2O3→FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有四种物质皆为纯净物,其中两种是黑色粉末,两种是无色无毒的气体,又知四种物质中有两种是单质.某班级的探究学习小组为了搞清这四种物质,做了以下实验:把黑色物质编为A、B,无色气体编为C、D,如下图所示进行三组实验甲、乙、丙.实验后,各装置中B都由黑色变为红色,甲、丙两装置中澄清的石灰水都产生浑浊,乙装置澄清的石灰水没有浑浊现象.试推断:
①写出化学式A
 
; D
 

②写出乙实验中所发生的化学反应方程式:
 


氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向
所得的混合溶液中滴加的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.

(1)样品中氯化钠的质量分数是多少?
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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