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    老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用火点燃，当手帕的火焰熄灭后，发现手帕完好无损．下面同学解释正确的是（　　）
    A、小红认为：纯属魔术，看到的是一种假象
    B、小明认为：酒精能降低棉布的着火点
    C、小华认为：手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
    D、小悦认为：酒精跟棉布反应，使棉布的着火点升高
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：化学与生活
    分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．
    解答：解：手帕属于可燃物，与氧气充分接触．手帕没有燃烧，是手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点．
    故选C．
    点评：本题主要考查了物质燃烧需要具备的条件问题，物质着火燃烧三个条件必须同时具备，缺一不可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中国的酒文化源远流长．
    （1）酿酒工厂里酒香四溢，其原因是
     
    （用微粒的观点解释）．
    （2）酿酒过程中需用大量软水．常用
     
    区分硬水和软水．
    （3）工业上可在一定条件下制取乙醇，反应的微观示意图如图（“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．
    ①该反应的化学方程式是
     
    ；
    ②该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各级气体中既可用NaOH固体又可用浓H2SO4干燥的是（　　）
    A、O2   CO2
    B、CO  H2
    C、CH4  CO2
    D、CO  SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（　　）
    A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
    B、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了
    C、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明
    D、蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列两组物质：①氧气、空气、二氧化碳、氮气；②水和双氧水．请你任选其中一组，用化学方法来区别它们．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ，收集氧气的装置是
     
    ，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
     
    ．
    （2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是
     
    ，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制取H2是用固体锌粒和液体稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是
     
    （填写序号），可以用D或E装置收集H2，说明H2具有
     
    、
     
    等性质．
    （4）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为
     
    ，氨气极易溶于水，一般可用
     
    装置收集氨气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学用语表示：
    ①氮元素
     
    ②2个氢分子
     
    ③3个镁离子
     
    ④硫酸铁
     
    ⑤一个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在10-9m～10-7m范围内，对原子、分子进行操作的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化，如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸，下列说法正确的是（　　）
    A、纳米铜属于化合物
    B、纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气反应
    C、纳米铜与普通铜所含原子种类不同
    D、纳米铜应密封保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为自来水厂净水过程示意图，回答下列问题：

    （1）在这个过程中，未涉及的净水方法是
     
    （填序号）．
    A．吸附   B．沉淀   C．过滤   D．煮沸
    （2）自然界中的水有硬水和软水，常用
     
    来区分．

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