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    在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

        A．用燃着的木条                         B．用带火星的木条

        C．倒入澄清的石灰水                     D．分别称取各自的重量


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（     ）

     


    A. 原子是化学变化中的最小粒子  B. 化学反应前后原子的数目没有增减

    C. 该化学反应属于分解反应      D. 分子间存在一定的间隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    4.6克某物质在空气中完全燃烧后生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。该物质的化学式为（   ）

    A.C3H8       B.C2H6O      C.CH4     D.CH2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙两组同学进行了“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示：

    （提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）

    （1）根据实验目的，两组同学应该测量的数据是_________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括烧杯、试管和药品）的质量。

    现象

    结论

    甲组

    出现蓝色沉淀，天平平衡

    质量守恒

    乙组

    出现大量气泡，天平不平衡

    质量不守恒

    （2）实验过程中他们都进行了

      规范的操作、准确的称量和细致的观察：

    乙组实验反应后天平不平衡，天平指针向       偏转（填“左”或“右”）。你认为结论正确的是   （填“甲组”或“乙组”），而导致另一组结论错误的原因是                。

    （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是              。（填序号）

    ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味，正确的是

        A．分子之间有间隔                       B．分子在不断运动

        C．分子的质量和体积都很小               D．分子是由原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是                            

    A．铕元素的原子核内的质子数为63    B．铕元素的原子核内的中子数为89

    C．铕元素的原子核外电子数为89      D．铕元素的原子的质量为152

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

       A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

     ①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）

    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是________ （填字母代号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列括号中对日常生活的变化判断正确的是

      A．水蒸发（化学变化）                        B．氢气爆炸（化学变化）

        C．用活性炭除去冰箱中的异味（化学变化）      D．烧鱼时把鱼烧焦（物理变化）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为

    A．C2H6        B．2CH3        C．2CH3O         D．C2H6O

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