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    3．亚铁离子Fe2+．

    分析 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

    解答 解：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，亚铁离子可表示为：Fe2+．
    故答案为：Fe2+．

    点评 本题难度不大，掌握离子符号的表示方法（在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2016年10月7日，从国家林业局获悉，我国将推进森林城市群建设，构建互联互通的森林生态网络体系．城市森林可以有效改善城市生态环境，在保持城市碳氧平衡、吸收有害气体、滞尘降尘、驱菌灭菌、降低噪音、涵养水源等方面产生巨大的生态效益．下列做法不利于减少空气污染的是（　　）
    A．减少化石燃料的使用B．提倡居民驾驶私家车出行
    C．积极植树、造林、种草D．提倡使用太阳能等清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．室温时，随着向盛稀稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化），下列分析正确的是（　　）
    A．c点烧杯内液体的pH=7
    B．b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
    C．a点溶液中有两种溶质
    D．d点溶液中加入几滴FeCl3溶液，无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．高温煅烧木炭和氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．硫酸根离子SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．苏打Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．小婷同学和小锐同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸人瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，小婷同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，小锐同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，．下列对这两种现象的解释合理的是（　　）
    ①小婷同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    ②小婷同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进人瓶内
    ③小锐同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
    ④小锐同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
    A．①③B．①②③C．②④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分．

    （1）反应①的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）反应②所述的基本反应类型是分解反应；
    （3）写出C物质的一种用途灭火等（合理即可）；
    （4）E物质作燃料的优点是燃烧产物是水，无污染等（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对下列符号含义的叙述中，正确的是（　　）
    A．O2--一个氧分子B．3Fe--3个铁元素
    C．2H2--4个氢原子D．Cu2+--铜元素显+2价

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