A、氢气在空气中燃烧生成水,反应前后原子的种类和数目都没有改变 |
B、催化剂在化学反应前后它的质量和化学性质都不变 |
C、过滤、煮沸、蒸馏都能降低水的硬度 |
D、在Ca(ClO)2中Cl的化合价为+2 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、物理性质 | B、制法 |
C、用途 | D、化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、有氢气和氧气产生,且体积比为2:1 |
B、水是由氢氧两种元素组成 |
C、两电极均冒气泡,负极管内气体和正极管内气体的体积之比约为2:1 |
D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、电解水、氢气与氧气化合生成水这两个实验,都说明了水由氢元素和氧元素组成 |
B、用过滤的方法能除去水中所有的杂质 |
C、水是纯净物,但自然界中几乎不存在纯净的水 |
D、海水淡化能够缓解淡水资源紧缺的问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子 |
B、2At:表示2个氩原子 |
C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 |
D、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、分子、原子、离子都能直接构成物质 |
B、原子的质量主要集中在质子和电子上 |
C、原子得到电子或失去电子转变成为离子 |
D、原子的核外电子是分层排布的 |
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