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下表是生活中某种常见金属X的部分性质:

将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:

(1)试推断金属X可能的一种用途________.

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是________.

(3)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱.完成下表:

答案:
解析:

  答案:(1)做锅(或加工成丝、加工成片)

  (2)金属X表面有红色固体生成

  (3)

  (或其他合理答案也可)

  讲析:(1)根据题中提供的信息可知,金属X具有良好的导电性,可以加工成丝,做电极;具有良好的导热性,可以加工成做饭用的炊具;具有良好的延展性,可以加工成片等.(2)因为将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成,说明金属X在金属活动顺序表中排在H的前面,因此可以将Cu从硫酸铜溶液中置换出来,因此金属X表面有红色固体析出.(3)如果想验证金属X与Mg的活动性的强弱,只要把金属X放到可溶性的镁盐溶液[如:MgCl2、MgSO4或Mg(NO3)2]中即可.

  点评:本题相对较开放,从提供的信息中,推断其用途.然后再考查其化学性质,最后自己设计实验证实猜想,主要考查了学生提取信息、分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下表是生活中某种常见金属X的部分性质:
颜色状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 7.9g/cm3 1525℃ 良好 良好 良好
将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:
(1)试推断金属X可能的一种用途
可以制作导线

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,可观察到的现象是
金属X的表面附着了一层红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?达州)下表是生活中某种常见金属X的部分性质:
颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体7.9g/cm31525℃良好良好良好
将金属X投入盐酸中,有大量无色气泡生成.根据上述信息,回答以下问题:
(1)试推断金属X可能的一种用途
作导线
作导线

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是
金属X表面出现红色物质
金属X表面出现红色物质

(3)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱,完成下表:
你的一种猜想操作现象结论
金属X的活动性比镁弱
金属X的活动性比镁弱
将金属X放入MgSO4溶液
将金属X放入MgSO4溶液
无明显现象
无明显现象
假设成立,金属X的活动性比镁弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下表是生活中某种常见金属X的部分性质:

将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:
(1)试推断金属X可能的一种用途
做锅、加工成丝、加工成片

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是
金属X表面有红色固体生成

(3)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱.完成下表:

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?海淀区二模)下表是生活中某种常见金属M的部分性质:
颜色、状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 较软 2.70g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
将金属M投入盐酸中,有大量无色气泡生成.根据上述信息回答以下问题:
(1)试推断金属M可能的一种用途:
作导线
作导线

(2)将金属M放入硫酸铜溶液中,可观察到的现象为
溶液蓝色逐渐消失,金属M表面有红色物质析出
溶液蓝色逐渐消失,金属M表面有红色物质析出
,若假设金属M在化合物中的化合价为+3价,用M表示该反应的化学方程式为
2M+3CuSO4═3Cu+M2(SO43
2M+3CuSO4═3Cu+M2(SO43

(3)请自选试剂,设计实验探究金属M与铁的活动性强弱,并完成下表:
你的一种猜想 操作 现象 结论
假设成立,该金属活动性比铁强

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是生活中某种常见金属X的部分性质:
颜色状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 7.9g/cm3 1525℃ 良好 良好 良好
将金属X投入盐酸中,缓慢的有气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:
(1)试推断金属X可能的一种用途是:
作导线
作导线

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,会观察到的现象是
金属X表面有红色固体生成
金属X表面有红色固体生成

(3)请自选试剂,设计一个实验比较金属X与Mg的活动性强弱.完成下表:
操作 现象 结论
金属X的活动性比镁弱

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