日常生活中常发生的一些变化,其中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.玻璃破碎、海水晒盐 B.米饭变馊、气球爆炸
C.电灯通电后发光、植物的光合作用 D.糯米制成酒、发生沙尘暴天气
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室若用A装置制氧气的化学方程式为 ;实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为 。
(3)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质 (填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所选用的装置为 (填字母);若用C装置收集氧气,验满方法是 。
(4)若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续时,进行收集,集完氧气取出集气瓶后,应进行的操作是 。
(5)用电解水的方法也可以制得氧气。那么若电解108g水,理论上可生成多少克氧气?
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学,它指导我们更好地认识、改造和应用物质。现代科技的发展已经实现了对原子、分子的移动和排列,以及改造和创造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),则不需要的原子是( )
A.碳原子 B.氧原子 C.氮原子 D.氢原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是鲁教版八年级教材中常见的实验。请根据图示回答下列问题:
(1)试写出上述四个实验中发生反应的化学方程式:
A. ; B. ;
C. ; D. 。
(2)对比这四个化学反应方程式,你会发现它们之间有好多相同之处,请写出四条:
① ; ② ;
③ ; ④ 。
(3)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,请你写出该反应的化学方程式
;从该反应中我们能够获取很多信息,请你任写三条:
① ;
② ;
③ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少。上述实验过程中,哪些是物理变化?哪些是化学变化?
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活离不开化学。
(1)氢氧化钙常用做建筑材料,因为其吸收二氧化碳会转化为坚固的碳酸钙,写出该反应的化学方程式______________________。
(2)市场上出售的椰壳活性炭具有疏松多孔的结构,具有极强的__________性,可以用于除去装修产生的有害气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护环境是我们共同关注的社会问题。
(1)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2,X的化学式为 。
(2)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)煤的气化过程会产生物质A和B, A和B在一定条件下反应生成C和D,微观过程如下图所示。该反应中,B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料,其完全燃烧的化学方程式为 。
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