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【题目】文文还发现家里的水壶有了变化。
(1)水壶中有较多水垢,她怀疑家里的水是硬水,通过向自来水中加入???加以鉴别。可以用厨房中的???除去水垢。
(2)生活中常采用???的方法降低水的硬度。

【答案】
(1)肥皂水,白醋
(2)煮沸
【解析】鉴别硬水和软水用到的是肥皂水。取样,加入肥皂水后搅拌,若产生大量的泡沫说明是软水,若泡沫较少并有大量的浮杂则是硬水;水垢的主要成分是碳酸钙,它能与酸反应,故可用白醋除水垢;

降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。
故答案为:(1)肥皂水;白醋;(2)煮沸

(1)鉴别硬水和软水用到的是肥皂水,水垢的主要成分是碳酸钙,可以依据盐的化学性质着手
(2)降低谁的硬度,生活中是煮沸,实验室是蒸馏

?

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作或事故处理正确的是( )
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量 ②试管夹从试管口往下套 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 ④可以用药匙或镊子取用固体药品
⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶 ⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭.
A.①②④⑤
B.③⑤
C.①④⑥
D.①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中不属于分解反应的是(??
A.分离液态空气制氧气
B.加热高锰酸钾制氧气
C.加热过氧化氢制取氧气
D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列物质燃烧现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生白色浓雾?
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.细铁丝在氧气中燃烧后生成四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧放出白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类关系非常密切。
(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 ____。(填字母序号,下同)
A.食盐
B.面粉
C.蔗糖
D.花生油
(2)生活中常用???来区分硬水和软水。
(3)水可以将火熄灭,其灭火原理是???
(4)市场上有一种“自热米饭”,包装盒内的水与生石灰接触几分钟后,米饭便熟可食用,其原因是???

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水寨。走出明德馆,立刻看到“水雾缭绕,如梦如幻,仿佛置身于云端”的水寨。“水寨云雾”是利用专用造雾机将净化后的水输送到造雾专用喷头喷出成雾。
(1)水变成水雾的过程中,没有发生变化的是____(填字母)。
A.物质种类
B.分子种类
C.分子间隔
D.分子质量
(2)净水过程中常用到活性炭,其作用是???、过滤水中的杂质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.酸中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物一定是酸
C.碱溶液的pH >7,则pH >7的溶液一定是碱的溶液
D.某些固体与酸溶液反应产生气体,该气体不一定是氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于分解反应的是( )
A.食盐水蒸发变成食盐和水
B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.过氧化氢溶液和二氧化锰混合后分解出氧气和水
D.液态空气升温分离出液氧和氮气

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【题目】科学是一把双刃剑。2011年3月11日,日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识:
(1)自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素,该元素在人体中为一种???(填“常 量”或“微量”)元素,如果人体缺乏碘元素就会导致???
(2)我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合价是??? , KIO3受热易分解,因此做菜时应注意???
(3)日本福岛核电站反应堆内发生的核裂变可产生放射性碘131和铯137,其中碘131原子中含有53个质子和???个中子。科学证明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的辐射。曾一度被抢购的加碘盐每500 g中含碘20 mg,按上述标准,即使这些碘都转化成能防止辐射的碘,每人每天应吃???g加碘盐才起作用,这远远超出了人体正常摄入食盐量,显然是不科学的!
(4)这次核泄漏事故,使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题。除了开发和利用核能之外,人类还可以利用的新能源有???等。

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