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    1．小明和小艳在实验室配制石灰水，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是氢氧化钙的溶解度很小或加水量不足．
    针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
    【提出问题】该熟石灰样品的主要成分是什么？
    【作出猜想】甲同学猜想是Ca（OH）2； 乙同学猜想是CaCO3；
    你认为还可能是Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤．
    向滤液中加入适量酚酞溶液；
    向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液．

    溶液变为红色；
    固体溶解，有气泡产生（只答出有气泡产生也可）．    		猜想正确
    【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应密封保存熟石灰．

    分析 氢氧化钙的溶解度很小，如果氢氧化钙较多或蒸馏水较少，都不能形成澄清的溶液；
    【作出猜想】
    熟石灰样品的主要成分可能是Ca（OH）2；也可能是CaCO3；也可能是Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验与结论】氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    【拓展与应用】暴露在空气中容易变质的药品应该密封保存．

    解答 解：小艳同学的理由是：氢氧化钙的溶解度很小或加水量不足，这两种情况都可以导致不能形成澄清的溶液．
    故填：氢氧化钙的溶解度很小或加水量不足．
    【作出猜想】
    甲同学猜想是Ca（OH）2；乙同学猜想是CaCO3；你认为是Ca（OH）2和CaCO3．
    故填：Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验与结论】
    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤，向滤液中加入适量酚酞溶液，酚酞溶液变红，说明样品中含有氢氧化钙；
    向滤出固体中加入适量的稀盐酸，有气泡冒出，说明样品中含有碳酸钙．
    故填：

    实验步骤实验现象实验结论
    　酚酞
    稀盐酸    		溶液变为红色
    固体溶解，有气泡产生（只答出有气泡产生也可）    		猜想正确
    【拓展与应用】
    熟石灰变质是因为氢氧化钙吸收了空气中的二氧化碳所致，所以应该密封保存熟石灰．
    故填：密封．

    点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．糕点疏松剂的主要成分中还有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学幸会进行探究．
    【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10．由此得出的结论是碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为产生大量气泡，固体逐渐溶解．结论：碳酸氢钠能与酸反应．
    【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，震荡，观察到澄清石灰水变浑浊．
    （3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
    序号实验操作预期现象结论

    ①    		取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置．
    产生白色沉淀
    产物含碳酸钠
    ②取操作①后的上层清液于试管B中，滴加酚酞试液．
    酚酞试液不变色
    产物不含NaOH
    （4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式．2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某同学称量物品时将砝码和物品放反了，称得结果为11.3g（1g以下用游码），则物品的真实质量是10.7g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示：
    （1）使用天平前应先检查天平是否平衡．称量时砝码应该放在右盘，称量物放在左盘；添加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小 的砝码，最后移动游码．
    （2）托盘天平的右盘上有30g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是32.4g；
    （3）由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是30g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是27.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．现有H+，OH-，NO3-，Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐氧化物的化学式，填在相应的位置．
    酸HNO3、碱Fe（OH）3、盐Fe（NO3）3、氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一．下列关于大蒜新素的说法正确的是（　　）
    A．C、H、S元素质量比为6：10：3B．由三种元素组成
    C．一个分子中含有六个硫原子D．相对分子质量为178g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．现有一包过期的氯酸钾（过期后的物质加热不分解），为测定其含量，称取该过期样品25g 在加热条件下反应，反应完全后，剩余固体的质量为17g，求样品中氯酸钾的质量分数？（2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求填空：
    （1）用化学符号表示：
    ①3个氢氧根离子3OH-；②人体中含量最多的物质H2O．
    （2）从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空．
    ①可用作干燥剂的是CaO；②可用作燃料的是CH4；
    ③可用作灭火剂的是CO2；④可用作焊接金属保护气的是He．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．20℃的某硝酸钾饱和溶液升温至60℃时，溶液中发生变化的是（　　）
    A．溶液的质量B．溶质的质量分数C．溶剂的质量D．溶解度

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